2017届高考化学第一轮课时提升检测30.docVIP

课时提升作业 三十七 　物质的检验、分离和提纯 45分钟　100分 一、选择题 本题包括小题每小题分共分 1.下列仪器①普通漏斗②容量瓶③蒸馏烧瓶④托盘天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙。常用于物质分离的是 ①③④ ①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦ 【解析】选C。①普通漏斗：用来组装过滤装置分离固液混合物。③蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏，分离沸点相差较大的液态混合物。⑤分液漏斗：分离互不相溶的液态混合物。 2.某无色混合气体可能由、、、、和中的某几种气体组成。在恒温恒压条件下将此混合气体通过浓硫酸总体积基本不变通过过量的澄清石灰水未见变浑浊但混合气体的总体积减小把剩余气体导出后在空气中点燃能够燃烧燃烧产物不能使粉末变色。则原混合气体的成分是 和、和 C.CH4和、和 【解析】选A。根据题意可推知该混合气体中不含碱性气体；混合气体中无CO2但有酸性气体；混合气体中的可燃性气体不含氢元素。所以此混合气体的成分只能是HCl和CO。 3. 2016·南昌模拟只用一种试剂可区别、、、四种溶液这种试剂可以是 稀盐酸烧碱溶液 溶液溶液 4. 2016·武汉模拟根据下列实验事实得出的结论正确的是 气体品红溶液褪色 结论原气体一定是 B.气体气体白色沉淀 结论原气体一定是烃 某溶液冒白雾白烟 结论原溶液一定是浓盐酸 某有色溶液紫色 结论原溶液中一定含有 【解析】选D。A项中O3、Cl2、NO2等都能使品红溶液褪色；B项中H2S、CxHy、HCHO都可出现此现象；C项中浓硝酸等也有此现象。 5. 2016·太原模拟下列除杂所用试剂和操作均合理的是 选项 物质括号中为杂质 除杂试剂 操作 淀粉 水 过滤 BaCO3 BaSO4 饱和溶液 搅拌、过滤 乙酸乙酯乙酸 NaOH溶液 蒸馏 氯化氢 饱和食盐水 洗气 【提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液可以使用的方法为 加入过量碳酸钠溶液过滤除去沉淀溶液中补加适量硝酸 加入过量硫酸钾溶液过滤除去沉淀溶液中补加适量硝酸 加入过量硫酸钠溶液过滤除去沉淀溶液中补加适量硝酸 加入过量碳酸钾溶液过滤除去沉淀溶液中补加适量硝酸 6. 2016·郑州模拟下列选项中有关实验操作、现象和结论都正确的是 选项 实验操作 现象 结论 将过量的通入溶液中 无白色沉淀 出现 生成的 可溶于水 常温下将铝片插入浓硫酸中 无明显 现象 铝片和浓硫酸不反应 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 试纸变蓝色 浓氨水呈碱性 将通入溴水中 溶液褪色 具有漂白性 H2SO4+2HBr，因而溶液褪色，在该反应中SO2表现出还原性，故D错误。 【下列由相关实验现象所推出的结论正确的是 、均能使品红溶液褪色说明二者均有氧化性 向溶液中滴加酸化的溶液出现白色沉淀说明该溶液中一定有 C.Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生说明与两种酸均发生置换反应 分别充满、的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升说明二者均易溶于水 时，加入酸化的Ba NO3 2溶液也会出现白色沉淀，B项错；Fe与稀硝酸反应生成的气体为NO，该反应不是置换反应，C项错；HCl、NH3极易溶于水，分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中，气体溶解，液面迅速上升，D项正确。 7.利用下列实验方法或试剂能达到实验目的的是 用盐酸酸化的溶液鉴别和 B.证明溶液中含有：用浓溶液和蓝色石蕊试纸 用互滴的方法鉴别溶液和溶液 鉴别和溴蒸气用湿润的淀粉试纸 ：用浓NaOH溶液，加热后用湿润的红色石蕊试纸检验；NO2遇水转化生成的硝酸能将I-氧化生成单质碘，故NO2和溴蒸气都能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色；Na2CO3溶液和NaHSO4溶液互相滴加顺序不同，现象不同，可以鉴别。 【不能鉴别、、和四种溶液不考虑它们间的相互反应的试剂组是 盐酸、硫酸　　　盐酸、氢氧化钠溶液 氨水、硫酸氨水、氢氧化钠溶液 8. 2016·广州模拟下述实验不能达到预期目的的是 选项 实验内容 实验目的 将含有杂质的通入饱和溶液中 除去中的 B 将一定量的和的混合液加热并浓缩至有晶体析出趁热过滤 分离出晶体 在含有少量的酸性溶液中加入足量并过滤 除去溶液中的 D 在含有少量的溶液中加入再过滤 除去溶液中的 【解析】选A。选项A，Na2CO3也能吸收CO2，应该用饱和NaHCO3溶液吸收其中的HCl；选项B，由于在较高温度下，KNO3和NaCl溶解度相差较大，可采用浓缩、结晶、过滤的方法分离；选项C，MgO和酸反应促进Fe3+水解形成Fe OH 3，通过过滤即可除去MgCl2溶液中的FeCl3杂质；选项D，Na2S和AgCl反应生成Ag2S沉淀和NaCl，过滤除去Ag2S和剩余的AgCl，即可除去NaCl溶液中的Na2S。 9.仅用下表提供的玻璃仪器非玻璃仪器任选或实验装置就能达到相应实验目的的是 选