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（人民版2015）七 年 级 《 思 想 品 德 》 下 册 综合复 习 班级 姓名 第一课 我 们 都 爱 玩 1、玩耍是我们未成年人的权利？ ⑴爱玩是我们的天性，玩不仅让我们感到快乐，玩中也能学习。 ⑵联合国《儿童权利公约》第31条规定：儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。 ⑶实际生活中我们的这项权利常常会受到侵害，要学会用法律维护我们的权利。 2、在实际生活中，哪些人往往侵犯我们“玩”的权利？ 关心、爱护我们的老师和父母。导致他们侵犯的一个重要原因是什么？是他们对玩有这样或那样的误解。 3、维护未成年人玩耍的权利， ⑴需要来自社会的保障⑵未成年人自己来宣传和维护。⑶做父母和老师的宣传工作，争取得到理解和支持。 4、玩和学习不对立，为什么玩中也能学习呢？ ⑴玩对我们有益处：可以发展想象力，丰富学科知识，增加兴趣，培养做人的高尚品质； ⑵玩有很多类型，不同类型可以发展人在不同方面的素质， 表现有：①体育锻炼能增强我们的运动能力；②做手工艺术能发挥想象力和创造力；③做游戏，懂得与人交流与合作； ⑶在玩耍中还能培养个人兴趣、爱好和特长，产生个人志向，是走向成功的萌芽。 5、怎样玩才是健康有益的呢？ ⑴健康有益的玩有助于消除学习生活中的紧张情绪、缓解压力，提高生活质量； ⑵玩耍时应遵循三个原则： ①无害原则。做到不伤害自己，