51-2洁净的燃料---氢气.docVIP

§5.1 洁净的燃料——氢气 [共计2课时] 一、教材内容位置：科粤版2009年6月修订版P134~137 二、授课时间：20 . . ——星期 、 午 、 、 节 三、授课班级：初三（ ）、（ ）、（ ） 四、教学目标： 知识目标：知道化学变化伴随有能量变化；认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。 能力目标：培养学生的分析能力等。 情感目标：增强环保意识。 五、教学重点、难点： 重点：燃烧反应的热值。难点：化学变化伴随有能量变化。 六、课时安排：2课时，本节为第二课时。 七、教学准备：稀盐酸、铝片，试管等。 八、教学流程、思路： → → → → → → ↑ ↑ ↑ ↑ 九、教学过程 ： [第二课时] [复习] 1.氢气有哪些重要的物理性质？ 2.氢气在什么条件可以燃烧？生成什么？ 3.点燃氢气前必须做什么？如何操作？ [讲述]人类使用燃料进行燃烧，是为了通过燃烧反应产生热量。那么，是否只有通过燃烧才能得到热量呢？ [演示]在一支试管中加入几块小铝片，再加入5mL稀盐酸，观察产生的现象，再让学生用手摸试管的外壁。 [板书]化学变化中的能量变化 [讲述]化学反应在生成物质的同时，总是伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。可燃物质的燃烧反应产生热量，铝片与盐酸反应也会放出热量，许多化学反应都有放热现象，也有