计算机科学与技术专业级本科人才培养方案.doc

计算机科学与技术专业2013级本科人才培养方案 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化与科学素质，能适应计算机学科发展，系统地掌握计算机科学与技术学科的基础理论、专业知识和专业方法，具有软件或嵌入式系统、物联网等应用工程项目的开发与管理维护能力，能在电子信息等相关领域，特别是航空航天企事业单位从事科学研究、计算机应用系统开发及维护、技术管理等工作的应用型工程技术人才。 业务培养要求本专业毕业生应知识本专业毕业生应获得以下能力：具有的基本能力；具有的基本能力创造性意识思维主干学科主要实践性教学环节主要专业实验和授予学位 年西安授予学士学位实施细则授予学士学位毕业条件 完成总学分学分，其中 课程类别 课程性质 学分 学分比例 公共必修课 71 36.6% 40.7% 公共任选课 8 4.1% 专业 专业基础课 37 19.1% 35.0% 专业11.9% 专业 8 4.1% 实践教学 37 19.1% 19.1% 第二课堂 10 5.2% 5.2% 合计 194 100% 100% 备注：1. 本表中理论教学含附设的实验、上机实践教学学分。 2. 本表中实践教学指的是要求该专业学生所必须获得集中实践教学环节的学分数。 人才培养方案安排表 1、课程体系链路图 计算机科学技术专业（软件工程方向）课程体系图 计算机科学技术专业（嵌入式方向）课程体系图 计算机科学技术专业（物联网方向）课程体系图 课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称 学分 总 学 时 学时分配 考核方式 各学期学时分配 周次 备注 理论 实践 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 公 共 课 公 共 必 修 课 B0910010 思想道德修养与法律基础 3 48 40 8 考查 4 4-15 B0910020 马克思主义基本原理 3 48 40 8 考试 4 1-12 B0910030 中国近现代史纲要 2 32 32 考查 4 1-16 B0910040 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 64 32 考试 4 1-16 B0910050 形势与政策 2 32 32 考查 B0110010 大学英语1 4 64 64 考试 4 4-19 B0110020 大学英语2 4 64 64 考试 4 1-16 B0110030 大学英语3 4 64 64 考试 4 1-16 B0110040 大学英语4 4 64 64 考试 4 1-16 B0110050 大学英语5 2 32 32 考查 2 1-16 选 B0110100 高等数学1 5 80 80 考试 6 4-17 B0110110 高等数学2 6 96 96 考试 6 1-16 B0110120 线性代数 2.5 40 40 考试 3 1-14 B0110130 概率论与数理统计 3.5 56 56 考试 4 1-14 B0110200 大学物理1 3 48 48 考试 3 1-12 B0110210 大学物理2 3 48 48 考试 3 1-12 B0120010 物理实验1 1 24 24 考查 2 1-12 B0120020 物理实验2 1 24 24 考查 2 1-12 B0810010 航空航天概论 2 32 32 考查 2 1-16 B0110150 体育1 4 20 20 考查 2 4-13 B0110160 体育2 26 26 考查 2 1-13 B0110170 体育3 26 26 考查 2 1-13 B0110180 体育4 26 26 考查 2 1-13 B0110190 体质健康测试 10 10 考查 B0510060 计算机导论 4 64 40 24 考查 4 4-17 B0510070 高级语言程序设计 4 64 40 24 考查 4 1-