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- 2017-06-08 发布于重庆
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422PCR技术
课题:4.2.2 PCR技术
教学目标: 1、知识与技能: 1、了解PCR技术的基本操作2、理解PCR的原理3、讨论PCR的应用 2、过程与方法: 在多聚酶链式反应扩增DNA片段的实验过程中,应避免外源DNA污染,严格控制温度等反应条件 3、情感态度价值观: 通过对PCR实验操作及结果分析,培养学生严谨的科学态度和实事求是的科研精神 教学重点: PCR的原理和PCR的基本操作 教学难点: PCR的原理 教学方法: 启发式教学 教具使用: 多媒体课件 教学过程 教师主导活动 学生主体活动 二次备课 课前:完成本章知识的梳理,及导学案中的自检题。检查汇总。 学生完成本章知识的梳理,做导学案中的自检题。 课中:
对上节课存在问题进行点拨。
新授:
根据学生自学情况,引导学生分析主要的问题。强调以下几点。
1.PCR技术的原理是什么?
2.进行PCR扩增时,向离心管中加入的是什么物质 3.简述PCR扩增的过程。
4.为什么在聚合酶链式反应中要使用DNA聚合酶?
5.简述“目的DNA片段的体外扩增”的过程。
疑难解析 1.PCR技术的基本原理:类似于DNA的天然复制过程,其特异性依赖于与靶序列两端互补的寡核苷酸引物。PCR由变性——退火——延伸三个基本反应步骤构成:①模板DNA的变性:模板DNA经加热至93~C左右一定时问后,使模板DNA 链或经PCR扩增形成的
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