2012初中数远程研修优秀作业3.docVIP

2012年山东省初中教师远程研修（第二批） 第二期 2012年7月日（星期日） 总 编： 编 委：刘青岩　吕学江　褚爱华　云 鹏　陈 杰　姜仲平　谢志平　汤华财 　　　　 郑立平　刘金广　刘同军　刘建宇　刘 江　王军艳　张延芳 主 编：吕学江 褚爱华 陈 杰 刘同军 目录 专家引领： 专题解读： 目标定向热点聚焦：学员优秀作业展示智慧分享： 谈情感态度教育 研修感言每日之星 优秀班级简报链接 作业公告：模块作业 温馨提示 专家引领 新课标在数学教育基本理念与目标方面主要做了些修改首都师范大学教授 王尚志北京市丰台区教研员 刘青岩 这个研修模块主要讨论：标准的基本理念和课程目标。 修订稿将原来的6条基本理念整合成为现在的5条，第一条是标准的总纲，其核心是：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”以下四条可以看做对总纲的具体诠释，第二条确定数学学习内容的原则和内容的组织形式；第三条阐述了“教”与“学”的基本要求；第四条是学习评价，特别强调要全面了解学生；第五条反映了时代特点，重视信息技术与课程的整合。 获得良好的数学教育具有广泛而深刻的含义，是对所有学生在学习数学方面提出的目标，也是对数学教育者提出的要求。面对每一个人的数学教育既是一个基本的要求，也是必需的要求。义务教育的基本功能就是让所