内黄县均衡创建学校实际操作标准(11.11修改).docVIP

内黄县义务教育阶段学校均衡创建实际操作标准 一、整体效果要求 1.学校的整体布局合理，区域分明，绿化、美化、亮化观感好。 2.绿化、硬化面积适宜。 3.校园文化氛围浓厚（其中有规范办学行为、语言文字方面的标语，有体现学校发展宗旨和方向性的标语，有展示师生风采的内容）。 4.校园清洁、规范，无卫生死角，垃圾桶摆放合理，无污物积存。 5.师生文明有礼，衣着整洁，精神饱满。 6.大课间活动安排规范有序，丰富多彩，充满朝气。 7.小课间学生嬉戏有节。 8.无小卖部。 9.校园内自行车、电动车等交通工具统一划定区域规范摆放，外来车辆禁止入校。 10.上学、放学、课间、就餐、就寝等重点时段有领导带班教师值班安排。 11.在醒目位置设置校务公开栏、班级量化评比栏，内容清晰规范，更新及时，公开内容有存档。 12.无安全隐患，无D级危房。 二、学校大门 1.大门清洁，无损坏、变形、乱贴、乱画等情况。 2.校门刷漆、刷新，门垛装饰一新，门垛两边围墙上有围绕教育性、创建性等方面的标语氛围点缀。 3.校门外20米以内清洁规范，无杂物，校门周边无乱设摊点、无乱停乱放等情况。 4.校牌、责任督学牌等固定位置适宜，美观大方。 三、门岗 1.门岗设置合理（一般要设置到大门口，确有特殊情况，也要有利于门岗管理）。 2.门岗室内清洁规范。 3.有门岗工作制度并上墙。 4.有齐备的安保器材，并摆放有序。 5.有规范的出入登记（每月一汇总，一归档） 6.有能正常使用的可覆盖校门出入的视频监控。 7.门卫（安保人员）精神饱满。 四、教室 1.生均面积：小学不小于1.15㎡、初中不小于1.12㎡。 2.灯具洁净，照明达标（40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，高度适宜，有灯罩）。 3.玻地比达标（不小于1:6）。 4.课桌凳摆放整齐，体现规范班额，一人一桌；小学不超45人，初中不超50人；无超大班额（66人以上）。 5.班级文化氛围浓厚（含学习园地），黑板上方及教室四周标语等要规范张贴。 6.窗明几净，门窗、玻璃等完好无损，房顶无污物。 7.课程表、作息时间表、点名册等齐全，要规范张贴、悬挂。 8.扫帚等物品摆放有序（拖把、笤帚在合适的位置固定悬挂），大扫帚不在教室存放，由学校统一管理集中存放和使用）。 9.教学楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动和损坏，每层设置的消防栓能正常使用。 10.教室前后门都能正常打开。 五、寝室 1.学校要有规范的寝室管理制度、评比制度、领导小组及宿管员职责，并上墙。 2.室内环境整洁，物品摆放有序，无异味。 3.适当文化点缀。 4.消防设施达标（每层楼至少有两个灭火器，消防栓能正常使用）。 5.生均住宿面积达标（小学生均不小于3㎡㎡㎡ - 1 -