小学二年级语文《回声》摘要.ppt

* 　　你到空房子里或是到空旷的山谷中，拉长嗓音大叫：“你是谁？谁在学我说话？”会怎么样呢？ 　　自读课文。思考：读了课文你知道了什么？ 　　注意读准每一个生字的字音，划出带有生字的新词以及不懂的词句。记下自己不明白的问题。 读读写写 ? 我会读 　　呱（　 ）呱　哩（　） 　　一圈（　　 ）圈　波纹（ 　） 　　碰（　　）到　返（　　）回 guā li quān wén pèng fǎn 读读写写 ? 我会写 　　岸上　波纹 　　桥洞　倒影 　　游　半圆　周围 　　小青蛙听到了什么声音？ 　　这些声音是小青蛙在哪儿听到？ 　　妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的？ 　　分角色有感情朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。 　　课文朗读 　　小青蛙是怎么弄明白这是回声的？ 　　妈妈不但告诉了小青蛙这是回声，还做了一个小小的实验，谁来说说这个实验是怎么做的？从青蛙妈妈的话里，你知道了什么？? 　　青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她（ ）一颗石子，（ ）河里，河水被激起（ ）。波纹（ ），又一圈圈地（ ）回来。 *