原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
63用频率估计概率,用树状图计算概率
《用树状图计算概率》导学案NO.1班级____小组____姓名________ 评价____
【学习目标】
1.理解频率与概率，能通过列表、画树状图求简单随机事件的概率，提高能力。
2.通过小组探究、展示质疑，学会求随机事件概率的方法。
3.积极投入，全力以赴，发展随机意识。
【重点】画树状图、列表求简单随机事件的概率。 【难点】画树状图或列表列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件的所有结果。
【使用说明与学法指导】
1.阅读，第一阅读课本P71-P76圈点勾画，第二在导学案的引领下进一步研究，注重生活实际与学习实际的联系。
2.探究试验次数较大时，频率与概率的关系，尝试用列表和画树状图的方法求简单随机事件的概率。带★的题目为A,B层同学必做题。
基础知识回在一次实验中，如果各种结果发生的可能性都相同，那么一个事件E发生的概率是什么？
自主学习
P71-P72的“实验与探究”，随着实验次数的不断增加，不确定事件发生的频率与概率之间有什么关系？
2．阅读课本P74-P76，完成下列题目：在A、B两个盒子里装有质地、大小都相同的球。在A盒子里装有黑球、白球各一个，在B盒子里装有白球、红球各一个。从每个盒子里分别摸出一个球。
问题1.一共有有多少种不同的结果？各种结果分别是什么？？
问题2.每种结果发生的可能性相等吗？摸出的两个球都是白球的概率是多少？
问题.上面的问题，你能用下面的表格得出所有等可能的结果吗？这里用的是什么方法？
摸出黑球 摸出白球 摸出白球 摸出红球 问题.进行一次实验，所有等可能的结果通常用方法列举出来，有什么优点？【我的疑问】
合作探究通过例1.1°）？
【规律方法总结】___________________________________________________通过能力随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是多少?
【规律方法总结】___________________________________________________★拓展提升：如图，密码锁有三个拨盘，每个拨盘上都有0到9十个不同的数字。转动拨盘后，只有当显示的3位数恰好是设定的密码时，才能打开锁。小亮忘记了设定的密码，任意拨出一个3位数，这时恰好把锁打开的概率是 。
巩固训练
课堂小结
（1）知识方面：
（2）数学思想方法方面：
山东省昌乐二中初三数学导学案 编制人：刘桂红、李亭亭 审核人： 批准人： 2011.10. 14
2
3
B盒
A盒
文档评论（0）