2015届华美实验学校高三政治配套练习17(哲学第7-8课)讲解.docVIP

2015届华美实验学校高三政治配套练习17 （内容：必修4第7-8课，命题人：周程帅） 1.习近平同志指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲学上看，底线思维强调的是(　　) ①坚持实践的观点，勇于探索　②正确发挥意识的能动性，未雨绸缪　 ③坚持发展的观点，不断创新　④坚持两点论，把握矛盾转化的条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.图11、图12蕴涵的哲理有（ ） ①图11表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势 ②图12表明事物量变过程实质上就是质变的过程 ③图11、图12表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 ④图11、图12表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（ ） A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展 4.1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟(　　)联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系　 联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系　 ③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性　 ④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们(　　)辩证否定是事物之间的相互否定　 ②事物发展是前进性与曲折性的统一　 ③矛盾双方在一定条件下相互转化真理是主观性和相对性的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明(　　)事物之间是普遍联系的　②事物之间的联系具有多样性　 ③事物联系是创造出来的　④事物联系都有“人化”特点 B.①③ C.②④ D.③④ 7.廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是(　　)自高必危，自满必溢 堤溃蚁穴，气泄针芒刮骨疗毒，壮士 D.从善如登，从恶如崩[2014·四川卷] 观察下图。从哲学角度看，图中之人(　　) ①否认意识活动的选择性　②否认事物发展的前进性　 ③否认意识活动的创造性　④否认实践的主观能动性B.①④ C.②③ D.②④ 9.歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明(　　)联系具有普遍性和多样性特征　②追求真理是认识的目的和归宿　 ③社会意识的产生有其物质原因　④社会心理源自人们的生活反思 ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 ③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 ④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有（ ） ①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下列名言能体现量变与质变辩证关系的有（ ） A.和实生物，同则不继（史伯） B.静者静动，非不动也（王夫之） C.世异则事异，事异则备变（韩非） D.寄言持重者，微物莫全轻（元稹） 13.图1漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是（ ） ①个性发展是实现人生价值的基础 ②坚持在绝对不相容的对立中思维 ③模仿和重复别人的人生难以出彩 ④人的成长要善于把握自己的优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.现代只能通讯工具方便使天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们( )