人教版九年级化学第一单元单元教学设计.docVIP

第十一单元 盐 化肥 Ⅰ生活中几种常见的盐 1．盐的概念：由金属离子和酸根离子构成的化合物（离子化合物）； 2．生活中常见的几种盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 俗名 食盐的主要成分 纯碱或苏打 小苏打 大理石或石灰石的主要成分 化学式 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 物理性质 无色晶体， 易溶于水 白色粉末， 易溶于水 白色晶体， 易溶于水 白色固体， 难溶于水 化学性质 NaCl+AgNO3= AgCl↓+NaNO3 （1）与酸反应 Na2CO3 +2HCl= 2NaCl+CO2↑+H2O （2）与碱反应 Na2CO3 +Ca(OH)2 =2NaOH+ CaCO3↓ （3）与盐反应 Na2CO3+CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓ （1）加热分解2NaHCO3 加热 Na2CO3+CO2↑+H2 O （2）与酸反应NaHCO3+HCl =NaCl+CO2↑+H2O （1）高温分解 CaCO3 高温 CaO+ CO2↑ （2）与盐酸反应 CaCO3 +2HCl= CaCl2 +CO2↑+H2O 用途 化工原料、调味 化工原料、洗涤剂 食品工业、医疗 建筑材料、制生石灰 3． 复分解反应及条件 （1）概念：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫复分解反应。（2）发生的条件：生成物中有沉淀、或有气体或有水生成。 （3）掌握常见盐类溶解性表。 4．盐的化学性质 （1）盐+金属 新金属+新盐，发生的条件是：盐可溶，而金属必须是金属活动顺序表中相对靠前的金属（K、Ca、Na不能与盐溶液反应置换出其它金属）。 例：Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3) 2 （2）盐+酸 新盐+新酸，发生的条件是：反应物都可溶，而生成物至少有一种不溶（碳酸盐均可和酸反应）。 例：AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3，CaCO3 +2HCl = CaCl2 +CO2↑+H2O （3）盐+碱 新盐+新碱，发生的条件是：反应物都可溶，而生成物至少有一种不溶。 例：CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ （4）盐+盐 新盐+新盐，发生的条件是：反应物都可溶，而生成物至少 有一种不溶。 例：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ 5．碳酸根离子或碳酸氢根离子的检验 （1）步骤：加入稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中。 （2）现象：澄清石灰水变浑浊。 （3）结论：原物质中一定有碳酸根离子或碳酸氢根离子 说明：实验室制二氧化碳选用大理石或石灰石与稀盐酸反应，原材料易得且价格 便宜，一般不用纯碳酸钙、碳酸钠或碳酸氢钠的原因是相对成本较高，反应速率过快 不易控制。不用浓盐酸的原因是浓盐酸有挥发性，使制得的二氧化氧碳不纯。不用硫 酸的原因是反应会生成微溶的硫酸钙，覆盖在大理石或石灰石上面，阻止反应进一步 发生。 6．铵盐的检验：加碱微热产生刺激性气味气体。原理是：NH4++OH-NH3↑+H2O 7．粗盐的提纯 （1）粗盐中由于含有氯化镁和氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而潮解。 （2）溶解 过滤 蒸发结晶 计算产率 实验步骤 实验仪器 其中玻璃棒的作用 溶解 烧杯、玻璃棒 加速溶解 过滤 铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒 引流 蒸发 铁架台（带铁圈）、蒸发皿、玻璃棒 使液体受热均匀，防止液体飞溅 Ⅱ化学肥料 1．常见的化肥种类和作用 化肥种类 常见化肥物质种类 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 氮肥 尿素[CONH2)2]、 氨水（NH3H2 O） 铵盐：NH4ClNH4HCO3 硝酸盐：NaNO3、NH4NO3 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，氮肥能促进作物的茎叶茂盛，叶色浓绿 生长发育迟缓或停滞，光合作用速率和产物受影响，蛋白质含量下降。植株矮小叶片发黄 磷肥 磷矿粉[Ca3PO4)2] 钙镁磷粉（钙和镁的磷酸盐） 过磷酸钙[CaH2PO4)2和 CaSO4] 增强抗寒和抗旱能力促