例析中考题与高考题相同点-缪选民.docVIP

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例析中考题与高考题相同点-缪选民

例析中考题与高考题之相同点 缪 选 民 江苏省泰州市海陵区教育局教研室 225300 把近年来的中考题和高考题作一番比较可以发现:中考试卷中有许多试题源于高考,有的中考题就是根据前一年或前几年的高考题改编的;反过来,高考题有时也借鉴中考题。笔者认为,中考与高考这种千丝万缕的联系主要体现在如下几个相同点上: 1.试题的素材相同。有的中考题与高考题取材于同一内容,如高等数学中的一些内容,既可以用作高考命题的素材,也可以用作中考命题的素材,这些特定内容,编制成试题后,就理解力而言,高中与初中是相同的,就知识的储备来说,两者要求一样。例如,这几年高考与中考试卷中频繁出现的“新运算”就是典型的例子,它们都以高等数学中的“算子”作为背景。 例1.(03漳州中考)现定义某种运算“”:对于任意两个实数,当时都有,如,请按上面的定义解答下面的问题: (1)当为实数时, ;(2)当时,求实数的值。 (05辽宁高考)在R上定义运算:,若不等式对任意实数成立,则 A. B. C. D. 这类试题之所以受青睐,一般来说它们重理解轻记忆,起到考查学生理解能力和应用能力的作用,体现了“终身学习”的理念,且“题海战术”对这类试题难以奏效。 例2.(06陕西高考)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文 加密 ,接收方由密文→明文 解密 ,已知加密规则为:明文对应密文例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为 A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7 这是以高中新课程的信息安全与密码为背景设计的一道试题,用到对应的思想,过了一年,该题就进入了中考:(07泰安中考)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文对应密文.例如:明文12,3对应密文8,11,9.当接收方收到密文12,17,27时,则解密得到的明文为 .在这里,可以说高考与中考已融为一体了。 2.考查的知识相同。有些知识高中与初中都要学,如函数、概率统计、三视图等,在平时的课堂教学中,高中与初中的区别只是知识的深度、广度不同而已,反映到试卷上,这种差别有时甚微,随着时间的推移,高考试卷中的此类问题会直接下放到中考试卷中。 例3.(2000年全国高考)《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、薪金所得不超过800元的部分不必纳税,超过800元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表分段累进计算,某人一月份应交纳此项税款26.78元,则他的当月工资、薪金所得介于 全月应纳税所得额 税率 不超过500元的部分 5% 超过500元至2000元的部分 10% 超过2000元至5000元的部分 15% … … A.800~900元 B.900~1200元 C.1200~1500元 D.1500~2800元 该题以分段函数来立意,而对学了函数的初中学生来说,这并不困难,如:(05荆门中考)参加保险公司的医疗保险,住院治疗的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如下表.某人住院治疗后得到保险公司报销金额是1000元,那么此人住院的医疗费是(  ) 住院医疗费(元) 报销率(%) 不超过500元的部分 0 超过500~1000元的部分 60 超过1000~3000元的部分 80 …… A.1000元   B1250元  C1500元   D2000元例5.(01全国高考)如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相联.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递.则单位时间内传递的最大信息量为 A.26 B.24 C.20 D.19 (07连云港中考)A,B,C,D,E五个景点之间的路线如图所示,若每条路线的里程a(km)及行驶的平均速度b(km/h)用(a,b)表示,则从景点A到景点C用时最少的是 ( ) A.A→E→C B.A→B→C C.A→E→B→C D.A→B→E→C 这两题的解法是完全一样的,都是逐条线路列举。 4.试题的风格相同。在某种意义上讲,高考是中考的风向标,有相当一部分中考题在模仿高考,在试题的风格上尤其如此。 例6.(04上海高考)教材中“坐标平面上的直线”与“圆锥曲线”两章内容体现出解析几何的本质是 ;例7. 99 全国高考 、 是两个不同的平面,、是平面及 之外的两条不同直线,给出四个论断:①⊥ ②⊥ ③⊥ ④⊥,以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题: 。类似地有:(07绵阳中考)如图,△ABC中,E、F分别是AB、A

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