六年级2013至214第一学期数学科计划、班级计划.docVIP

附件2： 贵阳市2013~2014学年第一学期 班主任工作 计划与总结 学 校： 站街镇高乐小学 班 级： 六 （2） 班 班主任： 刘 先 平 2013年8月28日 订 学期初 学生人数 28 男 14 共青团员 少数民族学生数 女 14 少先队员 28 上 学 期 成 绩 统 计 语文 数学 人均分 及格率 低分率 学 生 班 干 部 姓 名 及 职 务 班长 副班长 学习委员 生活委员 劳动委员 文体委员 陈华爽 向安金 朱福婷 张 婷 叶明存 徐 灵 学 生 基 本 情 况 本班本学期共有学生28人，其中女生14人，男生14人，少数民族人，来自于周边8个村寨，离校最远的有4.5公里，分布较广，多数学生父母外出打工，跟随老人在家或独自在家，而且有些学生还是单亲家庭，这些都给教育教学工作带来了很大的不便。经过上学期的班级管理和自身的努力，班级工作取得了一定的成效，学生的各方面都有了一定进步，对学生的学习和生活有了一定了解。从学生家长的知识现状及教育理论水平来看，多数学生家长知识水平不足，教育方法陈旧，这给班级的教育教学工作带来了很大的障碍。 本学期班级主要工作的内容及要求 德 育 工 作 的 主 要 内 容 及 要 求 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、 强调人人是德育工作的对象，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育和法制教育，让德育和法制教育在各科教学中和教师的一言一行中得到体现。 3、在班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。 4、 通过各种少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。 6、 通过“从我做起”的一系列教育活动，使学生爱护身边的公物、植物、动物。 7、 加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 班 团 队 组 织 建 设 活 动 安 排 教师节班刊。 庆祝十一节活动安排。 诚信教育活动。 特殊学生的培养与转化措施 在本班中，存在着一些特殊学生，他们是班上的弱势群体，所以我们要关心和爱护他们，帮助他们学会生活和树立学习的自信心，具体培养和转化措施如下： 1、从思想上进行转化，帮助他们学会自尊、自爱，树立自强不息的奋斗意志和建立良好的学习习惯。 2、采用优生辅导后进生的方法，促使学生共同进步。 3、随时注意后进生的成长过程，做好记录，随时做好相应的改进。 专 项 活动的目标与措施 1、禁毒教育 2、民族团结教育（在班会上利用禁毒教材和民族团结教育教材进行禁毒教育和民族团结教育。） 3、法制教育 4、学校组织其它活动 学校对计划的审查意 见 （学校审查确认后，立即返回班主任。学期结束交学校存档） 年 月 日 班级日常工作记录（1） 班 会 时 间 及 主 要 内 容 班级日常工作记录（2） 家 访 形 式、日 期 及 主 要 内 容 学期班级工作总结、反思 在本学期中，本班共有28名学生，其中，男生有14人，女生有14人。学期巩固率为100%，经过一个学期的班级管理工作，本班学生在德、智、体、美、劳等方面都得到了发展。现结合本班实际班级管理工作情况，对本学期的班级管理工作总结如下： 一、德育目标及班级管理目标的落实情况 1、利用班队课和思想品德课，对学生进行德育教育，教会他们做人的道理，同时，结合创建文明卫生城市的若干要求，对学生进行讲文明、树新风的教育活动。 2、开展各种课外活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的情操。 3、引导学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》去做人和办事，从而使学生会辨别是非，能遵守纪律。 4、积极对