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2014年中考物理热点 （一）神舟十号飞船上天 在实验开始，神舟十号指令长聂海胜首先做了一个“太空打坐” 原因：由于处于失重环境，几乎没有重力，所以此时人不受外力作用，因而可以定于空中不动。（牛顿第一定律） (1)实验一：质量测量 在失重的太空，地面的测重不再奏效。在神州十号，有一样专门的“质量测量仪”。“太空授课”的助教聂海胜将自己固定在支架一端，王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置。松手后，拉力使弹簧回到初始位置。这样，就测出了聂海胜的质量——74千克。 天平之所以能测出物体的质量，靠的是重力作用下+杠杆平衡原理因为在太空宇宙飞船中，物体的加速度向下，处于失重状态，自然就不能称出物体的质量了（当然质量是存在的而且不变）。　 揭秘：牛顿第二定律（超初中教材内容） (2)实验二:单摆运动 王亚平将小球拉升至一定高度后放掉，小球像着了魔似的，用很慢的速度摆动。随后，王亚平用手指轻推小球，小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动。 揭秘：太空失重 手推小球，相当于给了小球一个初始速度，同时细绳又给小球提供了拉力，细绳拉力平衡离心力，小球便绕着支架的轴心做圆周运动。如果没有细绳的拉力，小球就做匀速直线运动。 而在地面，空气的阻力使物体的速度越来越慢，重力则使物体向下掉。 (3)实验三:制作水膜与水球 王亚平注入红色液体，红色慢慢扩散，水球变成了一枚美丽的“红宝石”。 揭秘：液体表面张力 水球成了一个凸透镜，透过水球可看到王亚平倒立缩小的实像。 1（1）王亚萍在神舟十号太空授课过程中，有这样一个场景；她向铁圈上的水膜不断地注水，使水膜慢慢变成一个透明的水球，然后王亚萍在一侧略微下蹲，观众透过水球看到了王亚萍______ 的脸庞．针对这个实验现象可以判断，透明的水球水球由于具有中间______，边缘______的特点相当于______（选填“凸”或“凹”）透镜，王亚萍的脸到水球的距离与水球焦距的关系是______ 假定此时王亚平向后远离“水球”，“倒影”会变 ______（大或小）与这一成像原理相同的仪器有______ （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”） 接着在水膜上，用饮水袋不断水，水膜很快长成个晶莹剔透大最后，入，“红灯笼”变红是______现象，说明_____ (2)2013年6月20日，我国第位“太空教师”老师给全国中小学生授课 授课时就如何测量质量与同学们进行互动交流，交流结论是：测量质量方法受到空间环境影响如图甲是电子台秤，图乙是磅秤在授课现场，就这两种测量仪器测量功能，下列说法中正确是（ ） A这两种仪器都能测出物体质量　　　　　　　B这两种仪器都不能测出物体质量C只有电子台秤可以测出物体质量　　　　　D只有磅秤可以测出物体质量 （3）. 神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课。在太空失重情况下，物体_____（有或没有）质量,在飞船里______（能或不能）用天平测物体质量，王亚平用专门的“质量测量仪”测出聂海胜的质量是74_____。 (4.)王亚平太空授课实验开始前，神舟十号指令长聂海胜首先做了一个“太空打坐”，是由于处于失重环境，几乎不受_____作用，所以此时人不受外力作用，因而可以保持______状态，定于空中不动。 2.神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分在我国酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭成功发射，聂海胜、张晓光和王亚平三名航天员飞向太空，国人为之骄傲．如图所示是火箭发射升空时的情景，关于火箭及飞船的飞行，以下说法正确的是（　　）A．三名宇航员在太空中飞行没有惯性B．火箭升空利用了力的作用是相互的C．在太空中飞行的飞船内可以用天平测物体的质量D．飞船在太空中飞行时不受力的作用 3．北京间2013许，“长征二”运载将“”载人，并顺利进入预定轨道，取得圆满成功，15天后又成功返航，当减速着陆，的（　　）A．动能增加，重力势能减少B．动能不变，重力势能减少C．动能减少，重力势能不变D．动能减少，重力势能减少 4.(1)2013年6月20日上午10点04分，全国6000多万中小学生同时观看了航天员王亚平在天宫一号内讲授的“太空第一课”．在失重状态下，王亚平手中的陀螺_____（选填“有”或“无”）质量，当王亚平给陀螺施加一个推力时，陀螺会向前飞去，这说明力可以改变物体的____ (_2) 单摆运动实验中，王亚平用手指轻推小球，小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动，如果这时用剪刀把系小球的绳子剪断，小球将_______。 5、北京时间2005年10月12日9时，我国自主研制的“神舟六号”载人飞船由“长征二号F”运载火箭从甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，请回答下列问题：（1）火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的?____ （2）飞船在脱