人教版6年级上册知识点归纳.docVIP

人教版六年级上册知识点总结 第一单元 位置 1、用数对确定点的位置，如（3，5）表示：（第三列，第五行） 几 列 几 行 ↓ ↓ 竖排叫列　　 横排叫行 从左往右从前往后分数乘法分数乘法意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同是求几个相同加数的和的简便运算×5表示求5个的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。×表示求的是多少？ （二）分数乘法的： 1、分数与整数相乘分子与整数相乘的积做分子，分母不变。2、分数与分数相乘用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。为了计算简便，能约分的要先约分，。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 。 4、写数量关系式技巧： （1）“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前是“的”： 单位“1”的量×分率=分率对应量 （3）分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1分率）=分率对应量 三、倒数 1、倒数的意义： 乘积1的两个数互为倒数。求倒数的方法： 1）求分数的倒数交换分子分母的位置。 2）求整数的倒数把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。1的倒数是0没有倒数。因为11=1；0乘任何数都得0，（分母不能为0） ，它的倒数为；非零整数的倒数为；分数的倒数是； 5、真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。分率）=分率对应量 2、解法：（建议：最好用方程解答） （1）方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。 （2）算术（用除法）： 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量 3、求一个数是另一个数的几分之几： 一个数÷另一个数 4、求一个数比另一个数多（少）几分之几： 两个数的相差量÷单位“1”的量 或： ① 求多几分之几：大数÷小数 – 1 ② 求少几分之几： 1 - 小数÷大数 三、比和比的应用 （一）比的意义 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。 比表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。 比值是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），不变。分数的基本性质：分子分母同时乘或除以相同的数时（0除外），分数值不变。.化简比： ①用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。两个分数的比用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。两个小数的比向右移动小数点的位置先化成整数比。．按比例分配把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。，则设这两个量分别为。 路程一定，速度比和时间比成反比。 工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。 第四单元 圆 认识圆 1、圆的定义：圆心将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。在同圆，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。．在同圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的。表示为：d＝r或r ＝ 只有1一条对称轴的图形有： 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。只有2条对称轴的图形是：长方形只有3条对称轴的图形是：等边三角形只有4条对称轴的图形是：正方形;有无数条对称轴的图形是：圆、圆环。圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。．圆周率用字母π 表示。圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时，取π ≈ 3.14。在判断时，圆周长与直径的比是π倍3.14倍。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。3、圆的周长公式： C= πd d = C ÷π 或C=2π rr = C ÷ 2π 4、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。在一个长