小学生课外作业特殊性.docVIP

小学生课外作业的特殊性 课外作业，顾名思义，是要求学生在课外完成的学习任务。由于课堂时间非常有限，课程内容安排紧凑，使得布置课外作业变得非常必要。课外作业在学习成绩提高中的重要作用也是经过实践证明的，在我国，无论是老师还是家长，都比较倚重家庭作业的积极作用，即它有助于学生巩固在课堂上所学的知识，培养学生独立学习的能力。从我国教育工具书中对家庭作业的论述，就可以清楚地看到这一点：“一般认为，课外作业是课堂教学的延伸，有助于巩固和完善学生在课内学到的知识、技能，并培养学生的独立学习能力和学习习惯。”以上认识在中学生中是比较正确的，但是对于小学生而言，课外作业的效果就没有那么显著了。关于家庭作业与学生学业成绩之间的关系，美国教学问题专家哈里斯·库帕对家庭作业与学业成绩的关系进行了研究，他通过对比研究,得出了令人深思的结论：家庭作业对高中生成绩有重要的积极的影响，对初中生也有用，但功效大约只有一半，对小学生来说，就算作业对他们的成绩真的有效，那也是微不足道的，这是小学生课外作业的特殊性，值得老师和家长的深思和重视。 这个特殊性主要是由小学生自身的特点决定和课外作业的设计两个方面共同决定的。小学生活泼好动、注意力不集中、学习缺乏持久性、自我控制能力弱、容易受兴趣和情绪的影响；而课外作业的布置没有考虑到他们这些特征，用对待中学生的思维来规定小学生，作业量大且多是要求重复抄写和死记硬背，结