创新设计】(北师大)2015届高考数学一轮精品第9篇 第5讲 古典概型.docVIP

创新设计】(北师大)2015届高考数学一轮精品第9篇 第5讲 古典概型.doc

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创新设计】(北师大)2015届高考数学一轮精品第9篇 第5讲 古典概型

常考客观题——方法巩固练 二 建议用时:40分钟 1.复数z=,则|z|=    . A.  B.2   C.-  D.1-i 解析 依题意得z=1-i,|z|==,故选A. 答案 A 2.若集合A= x|x≥0 ,且A∩B=B,则集合B可能是    . A. 1,2   B. x|x≤1 C. -1,0,1   D.R 解析 由A∩B=BB?A,依次判断各选项只有A符合,故选A. 答案 A 3.已知函数f x =则f 0 =    . A.0  B.2   C.4  D.8 解析 依题意得f 0 =2f 1 =2×21=4,选C. 答案 C 4.在ABC中,已知BAC=60°,ABC=45°,BC=,则AC=    . A. B.   C.1  D. 解析 由正弦定理得:=,即=,解得AC=. 答案 D 5.已知a=21.2,b=-0.8,c=2log52,则a,b,c的大小关系为    . A.c<b<a  B.c<a<b C.b<a<c  D.b<c<a 解析 利用指数函数的单调性,结合中间量比较大小.因为a=21.2>b=20.8>1,c=log54<1,所以c<b<a. 答案 A 6.在等比数列 an 中,若a4a5=1,a8a9=16,则a6a7等于    . A.-4  B.4   C.±4  D. 解析 由等比数列的性质易得a4a5,a6a7,a8a9三项也成等比数列,由等比中项可得 a6a7 2= a4a5 · a8a9 ,解得a6a7=±4,又a6a7=a4a5·q4=q4>0,故a6a7=4. 答案 B 7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是    . A.64 B.72   C.80 D.112 解析 由三视图可知该几何体是组合体,下面是棱长为4的正方体,上面是以正方体的上底面为底面,有一个侧面垂直于底面的四棱锥,且该侧面上垂直于底面的线段长度为3,故该几何体的体积是43+×42×3=80. 答案 C 8.若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值是    . A.4  B.3  C.2  D.1 解析  如图,画出约束条件表示的可行域,当直线z=x-2y经过x+y=0与x-y-2=0的交点A 1,-1 时,z取到最大值3,故选B. 答案 B 9.若框图所给的程序运行结果为S=20,那么判断框中应填入的关于k的条件是    . A.k=9 B.k≤8 C.k<8  D.k>8 解析 据算法框图可得当k=9时,S=11;当k=8时,S=11+9=20,此时要求程序结束,故判断框填入条件k>8即可. 答案 D 10.如图所示,在ABC中,D为BC的中点,BPDA,垂足为P,且BP=2,则·=    . A.2 B.4   C.8 D.16 解析 依题意得·=2·=2 + ·=2 2+· =22=8,故选C. 答案 C 11.从 -1,1,2 中随机选取一个数记为k,从 -2,1,2 中随机选取一个数记为b,则直线y=kx+b不经过第三象限的概率是    . A.  B.  C.  D. 解析 因为该实验所有的基本事件有9个,其中直线y=kx+b不经过第三象限时,斜率k<0,纵截距b>0,有2个基本事件,所以所求概率为. 答案 A 12.设斜率为的直线l与椭圆+=1 a b 0 交于不同的两点,且这两个交点在x轴上的射影恰好是椭圆的两个焦点,则该椭圆的离心率为    . A.  B.  C.  D. 解析 由于直线与椭圆的两交点A,B在x轴上的射影分别为左、右焦点F1,F2,故|AF1|=|BF2|=,设直线与x轴交于C点,又直线倾斜角θ的正切值为,结合图形易得tan θ===,故|CF1|+|CF2|==|F1F2|=2c,整理并化简得b2= a2-c2 =ac,即 1-e2 =e,解得e=. 答案 C 13.已知x,yR+,且满足+=1,则xy的最大值为________. 解析 因为1=+≥2 =2 = ,所以xy≤3,当且仅当=,即x=,y=2时取等号,故xy的最大值为3. 答案 3 14.已知圆C的圆心与抛物线y2=4x的焦点关于直线y=x对称,直线4x-3y-2=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为________. 解析 设所求圆的半径是R,依题意得,抛物线y2=4x的焦点坐标是 1,0 ,则圆C的圆心坐标是 0,1 ,圆心到直线4x-3y-2=0的距离d==1,则R2=d2+2=10,因此圆C的方程是x2+ y-1 2=10. 答案 x2+ y-1 2=10 15.为了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图 如图所示 ,记甲、乙、丙所调查数据的标准

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