已核对三年级下科学--------这个最好.doc

三年级科学练习题 第一单元 一、我会填空 1.植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）（繁殖）（衰老）直至（死亡）的过程。 2.不同植物的种子，它们的（颜色）（形状）（大小）等各不相同。 3.植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质）满足植物的生长需要，还能固定在土壤中。 4.多数植物能通过（光合作用）自己制造“食物”，满足植物生长的需要。 5.选种要挑选（饱满）的，没有受过（损伤）的种子。 6.植物的茎具有（支撑）植物及（运输）水分和养料的作用。 7.像凤仙花一样，寿命只有一年的植物叫（一年生）植物；它的花由花萼、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分组成。 8.凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水分）和（温度）等。 9.绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。 10.种子萌发先长（根），再长（茎）、（叶）；植物的根总是向（向下）生长的，根的生长速度（快）。 11.凤仙花植株各部分的名称是（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）. 二、我会判断 1.果实就是种子。（×） 2.“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。（×） 3.1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。（√） 绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（√） 5.植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了好看。（×） 6.观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。（×） 7.凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。（√） 8.不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。（√） 9.凤仙花都是红色的。（×） 10.植物开花就一定会结出果实。（×） 三、我会选择 1.在自然条件下，（有些）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 2.植物自己制造“食物”的器官是（叶）. 3.植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（能最大限度地接受太阳光） 4.根据茎的自问形态看，牵牛花的茎是（缠绕茎）. 5.开花植物生长到一定阶段会开花，果实是由（花）发育形成的。 6.凤仙花开花后，能长出果实的是花的（雌蕊部分）。 7.刚发芽的凤仙花的叶子有（两片）. 8.植物能释放（氧气）。 四、我会思考： 开花植物的生长一般经历哪几个阶段？它们的身体分为哪六个部分？ 答：开花植物的生长一般经历种子萌发、幼苗生长、营养生长旺盛期、开花结果期。它们的身体分为根、茎、花、果实、种子六个部分. 观察在玻璃罩中的小老鼠，想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死？请写出你的解释。 答：植物光合作用为老鼠提供了氧气，所以小老鼠没有被憋死。 3.经过几个月的种植活动，我们肯定有很多收获，写出来和大家分享一下吧。（至少要写三点） 第二单元 我会填空： 蚕宝宝身体两侧的小黑点叫做（气门），是（呼吸）的通道。 蚕从幼虫到吐丝前一共要蜕（4）次皮，蚕宝宝吐丝以后的形态叫做（蛹）。蚕一生要经过（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）四个不同形态的变化阶段。 有些动物（幼年）期和（成年）期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做（变态）。 在（气温）和（温度）适合的时候，小蚕才会孵出。 养蚕、抽取蚕丝做成（丝绸），是我国的伟大发明之一。 蚕卵看上去很像小米粒，近似（圆）形，（紫黑）色。 蚕蛾是蚕的（成虫），分（雄）蛾和（雌）蛾。 影响蚕的生存的有：食物、（气温）、（有害气体）、（疾病）等。 蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。 蚕的主要食物是（桑叶）。 （蜻蜓）属于不完全变态。 蚕蛹经过（10-15天）天会变成蚕蛾。 小蚕孵化出来后，经过（2-3小时）就会进食桑叶。 蚕适宜在温度范围为（22-29℃）的环境中生长。 蚕蛹被茧包裹，茧能（保护蛹）。 蚁蚕长约（2-3毫米）。 已经孵出小蚕的空卵壳是（白色）。 昆虫因食性和取食方式不同，口器也不同。蚕的口器是（咀嚼式） 蚕的生命周期大约（49-56天）。 20.卵生的动物有：蜻蜓、蝴蝶、鸡；胎生的动物有：羊、熊猫、狗。变态的动物有：蜻蜓、蚊子、蟾蜍；不变态的动物有：鸡、猫、熊猫。 二、我会判断。 1.用刚洗净的桑叶喂蚕最好。（×） 2.像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。（×） 3.变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。（√） 4.人和其他动物一样也具有生命周期。（√） 5.人和动物寿命的长短与生活环境无关。（×） 6.不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式都相同，只是生命长短不同。（×） 7.雄蛾承担产卵繁殖后代的任务。（×） 8.蚕蛹分为头、胸、腹三个部分。（√） 9.蚕的胸部、腹部的足都是用来爬行的。（×） 10.蚕蜕皮前食欲逐渐减退乃至完全停食。（√） 我会思考。 给即将孵出的小蚕准备一个例子作为盒子作为蚕