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少先队工作总结15下 少先队工作总结 少先队工作总结 （2014-2015学年度下学期） 八 间 房 小 学 郭 春 艳 2015、7 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又将结束。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。半学期来，我们坚持以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，以国学特色为指导，认真开展少先队工作。 为了做好少先队的工作，在学期初的时候，做好了工作计划。一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作，带动全体少先队员全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、制度规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。开学初，结合《小学生守则》和《凌源市小学生日常行为规范》及本校实际分别从早自习、眼操、间操、课间、午餐午休、室内外卫生、升旗、集会、小广播、文明礼仪、安全等方面完善了八间房小学班级管理制度，细化量化了班级考核细则，并且与班主任座谈，听取意见，进行完善修订后与学生见面，让学生按具体要求去做，每日进行常规检查，通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过评比活动，促进学生文明习惯的养成 2、培养一批新的少先队干部。期初，班主任通过在本班召开班会公开竞聘、推荐本班认真负责的少先队干部，让他们自主管理，让不同层次的队员在活动中得到发展。少先大队对班级干部 （班长 学习委员 体育委员 卫生委员 文娱委员 纪律委员 安全委员）及少先队组织（中队长 小队长）进行培训，落实责任，明确任务。 二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 大力开展少先队常规教育，加强对少先队的规范管理，培养学生良好的行为习惯 1、严格规范课间出入楼秩序，规定学生的出入楼路线，利用体育课时间进行专项训练，使学生形成习惯，出入楼自觉排队，秩序井然。 2、规范升旗仪式，（行队礼及唱国歌）做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排，使学生受到教育。 三、开展丰富多彩的活动，对学生开展相应的教育。 三月份开展“弯腰行动”弯出尊师之道，孝长之风，真正落实文明礼仪教育。结合“三爱 三节”开展以“我节约我光荣”为主题的节约活动。四月份，开展国学教育，召开二十四孝故事会，五月份，筹备六一节目，六月份，组织合唱比赛。对德育墙上的“二十四孝”故事，让学生利用小广播的时间进行讲解，使每个学生受到教育，文化墙、安全墙和益智墙上的内容，让学生观看写体会，受到良好的教育效果。走廊文化以国学为主题开展，让学生进行搜集整理，展示特色。图书角让学生自带图书，互相阅读，扩大了阅读量，开拓了学生的视野，丰富了学生的课外阅读。班刊设计展示各班级的特色。 四、开展丰富多彩的大课间活动，让学生在活动中受益 今年，我校结合各年级学生的性格和体力特点，创新课间游戏管理，开展了以“我的游戏我做主”为主题的课间游戏转盘活动，首先对各班课间所做的、喜欢玩的游戏进行搜集整理，从所搜集的游戏中根据面向全体的原则及学生实际，我们选出了以下15种游戏：足球篮球、跳皮筋、五子棋、围圈游戏、跳棋、跳绳、手指游戏、军棋、跳格、乒乓羽毛球、打沙包、踢毽子、象棋、创新游戏。其次，将这些游戏制作成转盘的形式，放在一楼中厅的走廊边，利用每周五第六节课间时间由各班体育委员转动转盘选取下一周本班的活动项目，（转两次，男女生各一次）第七节课负责通知本班学生所转的游戏，以便下周带好所玩的玩具、道具等。各班将男女生分别分成几组，由组长负责，开展好本班的课间游戏项目另外，今年学校成立了少年宫，开展足球训 练和舞蹈培训，丰富了学生的课余生活，培养和提高队员的全面素质。 五、国学特色陶冶情操，培养孝道、礼仪的好习惯 这学期，我校从学前到五年级开设了国学课，将国学经典引进校园，走进课堂，以二十四孝故事、弟子规、笠翁对韵、增广贤文为指导，使学生受到孝道、礼仪的教育，经过半学期的学习，通过家长的问卷调查反馈，已初见效果， 总之，半学期下来，忙忙碌碌中感觉到很充实，收获着快乐的同时也有忧伤，由于刚刚接触少先队的工