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口技总复习卷 ——（哈市第132中学） 1.京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫。一时齐发，众妙毕备同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 7、宾客意少舒，稍稍正坐。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端人有百口，口有百舌，不能名其一处也。即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝忽然醒木一拍，各种声响全都消失。妇抚儿乳儿含乳啼意少舒中间力拉崩倒之声曳屋许许声安陵君其许寡人第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善”第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？突出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。 、文中口技者共表演了哪几个场景？?????三个 1、梦中惊醒??? 2、渐入梦乡??? 3、火场百象 、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？???????三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果，从而烘托口技者技艺的高超。文章运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿相结合的表现手法，这样写有什么好处？正面描写、侧面描写?? 更为全面的表现口技表演者的高超技艺。众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？“妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大合唱。 “满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？听得入神，心领神会，满意、折服的感受。、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？首尾呼应，结构完整。烘托口技者技艺的高超。1、?? 文中多次描述听众的反应，这些描述有什么作用？ 这三处侧面描写层层深入，生动细腻刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。 2、?? 文中两次把极其简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有 什么作用？ 开头结尾相照应，使结构保持完整；侧面烘托口技之善。 3、?? 课文中的以下两处是怎样以动写静表现深夜寂静气氛的？ “遥闻深巷中犬吠” 这一句以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。 “微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽”以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人朦胧中的咳嗽声为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。 4、?? 课文怎样将正面描写与侧面描写结合的？ 一方面描写口技人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面写听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写；此外课文两次清楚交代极其简单的道具，表明口技不是考其他器物发声，而仅仅靠一张嘴发出声，突出其技艺在口，也是侧面表现表演者口技的不凡。 5、?? 课文中第一句话“京中有善口技者”在全文中有何作用？ 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。