总结版 2010年士研究生护理综合考试科目及考试大纲.doc

您好，这是我2010年自己根据护理综合考研大纲总结的笔记，由于选择题占分较大，我当时主要针对可能考的的选择题总结，希望对您有帮助。 概? 述 ??? 一、护理综合考试科目包括： ??? 护理学基础、内科护理学及外科护理学。 ??? 二、考试比例： ??? 护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 ??? 三、题型结构： ??? 单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道） ??? 多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道） ??? 问答题（病例分析）（占20%，? 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道） ??? 总分300分。 ??? 四、考试时间： ??? 3小时。 ??? 五、参考教材： ??? 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。??? ??? 备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。???? ??? 护理学基础（我参考的是第三版 殷磊主编的） ??? 一、考查目标 ??? 护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。 ??? 二、考试内容 ??? （一）护理学导论 ??? 1．护理学基本概念 （1）人（P14）、环境（P23）、健康（P18）、护理（P24）的概念及相互关系 护理的四个基本概念：人、环境、健康、护理。 护理概念演变过程：以疾病护理为中心—病人护理—人的健康为中心 护士基本职责：促进健康，恢复健康，预防疾病，减轻痛苦 （2）整体护理的概念（P26） 个案护理—适合抢救病人，特殊病人—缺点是耗人力 功能制护理——分工明确，省人力——难掌握病人情况 小组制护理——发挥各级护士作用，了解病人一般情况——责任感减弱 责任制护理——全面了解病人——24h负责较难，耗人多 综合护理——最有效利用资源 整体护理——指导作用 ??? （3）专业护士的角色(P59) ??? 2．护理程序(P88) ??? （1）护理程序的概念、步骤(P88) ??? （2）护理诊断的定义(P96)、分类(P96)、陈述方式 ??? （3）护理目标的陈述方式(P-E病因-S症状) ??? 3．护患关系与沟通(P63 P65) ??? （1）沟通的概念、要素 ??? （2）常用的沟通技巧(P70) 重复—澄清和阐明—沉默—触摸—倾听—反映—提问 ??? （3）不恰当的沟通方式 ??? 4．护理学相关理论 ??? （1）一般系统论(P31) 贝塔朗菲 ??? （2）人类基本需要层次论(P34) 马斯洛 生理—安全—爱—自尊—自我实现 ??? （3）成长与发展的理论(P37)费洛伊德性心理，艾瑞克森—心理社会发展学说，皮亚杰的认知发展学说 ??? （4）应激与适应 ??? 5．护理理论(P40) ??? （1）Orem自理理论(P40) 奥伦自理理论三个结构：自我护理，自理缺陷，护理系统（包括全补偿，部分补偿，支持-教育） ??? （2）Roy适应模式(P43) 五要素：人，护理目标，护理活动，健康和环境 ??? （二）基础护理学(P117) ??? 1．医院环境 （1）环境因素对健康的影响(P118) 物理：大气，水，土壤，烟，温度，辐射，室内。 社会因素：经济，政治，文化，生活方式，社会关系，卫生服务 ??? （2）医院环境的调控 ??? 2．舒适与安全(P151) （1）各种卧位(P153) 常见卧位 去枕仰卧位——全麻未醒，昏迷，椎管内麻，脊髓穿刺 中凹卧位——休克——抬头10-20°——抬脚20-30° 侧卧位——灌肠，肛门指检，胃镜，预防压疮 半坐卧位——面，颈术后，急性心力衰竭，呼吸困难，腹部及盆腔术后——摇床头30-50° 端坐位——心衰，心包积液，支气管哮喘发作——摇床头70-80° 俯卧位——腰背部检查，手术或术后有伤口，胃肠胀气所致腹痛 头低脚高位——肺部痰引流，十二指肠引流，胎膜早破，足跟牵引——抬腿5-30° 头高足低位—