圆和圆的位置关系准十中讲学稿.docVIP

班级： 姓名： 家长签名： 准 旗 第 十 中 学 师 生 共 用 讲 学 稿 课题：圆和圆的位置关系 年级：九年级 学科：数学 课型：新授课 课时安排：1课时主备人：高慧峰 审核：杨存伟 教学时间:2009.12.3 【学习目标】 1、探索圆与圆的位置关系 2、圆与圆的位置关系与圆心距d、半径R、r的关系 3、根据圆心距d、半径R、r的关系，判断圆的位置关系 【学习重点】 根据圆心距d、半径R、r的关系，判断圆的位置关系 【学习难点】 两圆的相切 【学习过程】 学前准备: 点与圆的位置关系有 种，分别是 点在圆内 设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d，则 点在圆上 直线与圆的位置关系有 种，分别是 直线L与圆相交 设⊙O的半径为r，直线L到圆心的距离为d，则 直线与圆相切 二、探究新知： 问题1： 做两个半径不相等的圆，并剪下，其中一个圆不动，让另一个圆移动，观察两圆 的位置关系： （一）圆与圆的位置关系 从公共点个数看 （1）没有公共点，有几种情况，请画出： （2）有1个公共点，有几种情况，请画出： （3）有2个公共点，有几种情况，请画出： 可归纳为:（1）没有公共点，即相离 （2）有1个公共点，即相切 （3）有2个公共点，即相交 （二）从两圆的圆心距与两圆半径的数量关系来判断两圆的位置关系 写出d与R、r之间的关系： 练习： 1、 ⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，设 （1）O1O2 8cm； （2）O1O2 7cm； （3）O1O2 5cm （4）O1O2 1cm； （5）O1O2 0.5cm； （6）O1和O2重合 ⊙O1和⊙O2的位置关系怎样？ 2、两个半径相等的圆的位置关系有几种？ 问题2：圆是轴对称图形，两个圆在五种位置关系下是否也组成轴对称图形呢？如果能组成轴对称图形，那么对称轴是什么？请画出。两圆相切时，切点与对称轴有什么位置关系？ 结论：两个圆一定组成一个轴对称图形，其对称轴是两圆连心线。当两圆相切时，切点一定在连心线上；当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦 例：如图，⊙0的半径为5cm,点P是⊙0外一点，OP＝8cm， 求：（1）以P为圆心，作⊙P与⊙O外切，小圆P的半径是多少？ （2）以P为圆心，作⊙P与⊙O内切，大圆P的半径是多少？ 三、课堂小结：两圆五种位置关系 两圆位置关系 图形 d与R 、r之间的关系 公共点个数 四、自我检测： 1、若⊙O1与⊙O2外切于点A，它们的半径分别为5cm和6cm，则O1O2 。 2、若⊙O1与⊙O2的半径分别为3、2且1 O1O2 5，则两圆 。 3、已知两圆内切，圆心距为2cm，其中一圆半径为3cm，则另一圆半径为 。 4、已知两圆半径分别为2、3，且两圆有公共点，则d的范围是 。 5、定圆O的半径是4厘米，动圆P的半径是1厘米。 （1）设⊙P和⊙O相外切，那么点P与点O的距离是多少？点P可以在什么样的线上移动？ （2）设⊙P和⊙O相内切，情况怎样？ 6、⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和5cm,在下列情况下，分别求出两圆的圆心距d的取值范围： （1）外离 ________ （2）外切 ________ （3）相交 ____________（4）内切 ________ （5）内含___________ 五、学后反思: 九年级数学讲学稿 共4页 第3页 九年级数学讲学稿 共4 页 第4页