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- 2016-09-20 发布于贵州
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埝头中学校本教研工考核细则
埝头中学校本教研工作考核细则
为了加强教研组的基本建设,全面实施新课程改革,积极开展校本教研,不断提高教师的教学理论水平和教学能力,全面提高教育教学质量,实现教学与教研质量目标管理的规范化,把教研组建设成为学习型的组织,开展扎实有效的教研活动,争创优秀教研组,特制定教研组工作考核细则。
一、加强教研组基本建设(15分)
教研组工作管理规范:
(1)有学期计划、有活动安排、有工作记录、有工作总结;(5分)
(2)组织教师理论学习,每两周不少于1次;(5分)
(3)进行新课改实践,积极开展教学与教研活动;要求按照学校制定的《校本教研制度》开展教学与教研活动。(5分)
二、指导教师提高教学能力和科研水平(25分)
(1)落实组内青年教师培养任务,新老教师结好对子,互帮互学气氛浓烈,青年教师成长快;(5分)
(3)教师每学期至少读1本以上专业书籍,读5篇以上专业文章,有读书笔记、读书随笔或心得体会。组织教师业务学习,每两周不少于1次;(4分)
(3)组织并指导教师积极参加各级各类培训,如:新课程培训、课题研究培训、校本教研与校本课程培训等;(8分)
(4)每个教师每学期必须做到“四个一”:即上一堂校内或组内的优秀教改实验课、设计一份优秀教案、制一份考题,每学年写一篇教育教学论文。此项作为期末教师业务考核与优秀教研组评比的重要内容。(8分)
20分)
(1)定期进行常规教学检查,了解教师
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