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- 2016-09-20 发布于贵州
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基础知识梳理——基、社会、发展
基础知识一、二、三章重点
忠告: 应试教育不能怀疑教材,虔诚地接受他。——林春。
职业考试,研究部分不用考虑,着重知识点。
第一章 基础(普通)心理学知识
意识是心理发展的最高层次,只有人才有意识。
心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
基础心理学的内容:心理过程:知、情、意,即认知、情绪情感、意志。
人格(个性): 需要(不平衡状态)、动机(人格倾向);
能力、气质、性格(三方面是人格特征)
注意是一种心理状态,不是心理过程也不是人格。
人的心理本质:心理是脑的机能,是对客观现实的反映。
动物的三个心理发展阶段:无脊椎动物:神经链 感觉阶段。
脊椎动物:脊髓和大脑 知觉阶段 老马识途。
灵长类动物:思维萌芽阶段 不能逻辑思考 没有意识
人类:有了思维,有了意识。人的心理是心理发展的最高阶段。大脑是神经系统发展的最高产物。
心理是脑的机能,是客观现实的反映,这种反映是能动反映。心理是大脑活动的结果,却不是大脑活动的产品。心理是一种主观映像,是事物的形象,概念,体验。心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。可以观察和分析人的行为活动客观的研究人的心理。
心理学应该是自然科学和社会科学相结合的中间学科。
1879年,冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,是科学心
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