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- 2016-09-20 发布于贵州
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现代教育技术在初中物理教学中的应用
商洛市商州区金陵寺中学
孙增锋
教育技术在初中物理课堂中的应用
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摘要:随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。多媒体课件能够刺激学生的各个感觉器官,并为教师开辟更广阔的创新空间。它能将教育信息通过多彩的图、文、声等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣。多媒体技术引入课堂的优越性只有适时地运用到课堂教学的各个环节中,才能充分发挥其作用,才能充分提高教学效果。
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关键词:多媒体课件;实验教学;物理概念;创设情境;
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应用多媒体信息技术辅助教学,能有效地激发学生的学习兴趣,“兴趣是最好的老师”,因而可使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机,主动参与教学过程;可使课堂信息量加大,学生易于接受,在愉快的气氛、交互讨论中掌握了教学的重点、难点,教学效果相当明显。但多媒体技术引入课堂的优越性只有适时运用到课堂教学的各个环节中,才能表现得淋漓尽致,才能充分提高教学效果。如何在物理课堂教学的各个环节中应用多媒体技术呢?
一、在物理实验教学中应用
物理实验是有目的地使自然界中的物理现象在特定的环境、条件下简单地、明晰化、突出重要因素重现出来,以便于进行观察、研究,认识物质的性质及其变化的规律。物理学是以实验
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