2011年山东省职业学校农业技能大赛种子检测.doc

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2011年山东省职业学校农业技能大赛种子检测

2011年山东省职业学校农业技能大赛 种子质量检测项目竞赛规程 一、比赛范围与参赛对象 全省涉农中等职业学校(含职业高中、农业广播电视学校)种植类相关专业在籍学生。 二、比赛内容与方式 以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《农作物种子繁育员》(四级)规定的知识和技能要求为基础,结合技能型人才培养要求和农业生产岗位需要,适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。比赛采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式。 (一)理论知识考试 按国家职业标准《农作物种子繁育员》(四级)规定的应知要求,采取人机对话方式进行。考试时间为60分钟。 (二)操作技能比赛内容 1.比赛内容 在规定时间内完成作物种子的净度检验、测定作物种子的千粒重、快速测定作物种子生活力。 (1)小麦种子的净度分析 采用四分法对500g左右的小麦送验样品(样品中无重型混杂物)进行全试样净度检验。 (2)测定该小麦种子的千粒重 用千粒法(人工计数)测定小麦种子的千粒重。 (3)快速测定小麦种子的生活力 用TTC(四唑)法测定已经过预处理的小麦种子生活力。 2.比赛时间 比赛时间为150分钟。 3.比赛方式 比赛为个人赛,须为在籍学生。 三、比赛命题及裁判 (一)命题 本规程规定了操作技能部分的考核要求。理论部分由相关部门组织专家命题。 (二)裁判 聘请相关专业职业技能鉴定高级考评员、行业企业专家、高等院校教授为裁判员。大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。 四、比赛场地及设施 (一)比赛场地 1.理论知识考试在潍坊职业学院计算机室进行。 2.技能比赛在潍坊职业学院16号楼北楼214房间(农产品质量检测实训室)进行。 (二)技能比赛设备及用具 (1)光照培养箱1台   (2)实验材料、药品和工具(每人1套):   塑料工具框1个、小烧杯2只、500ml烧杯2只(1只装清水、另1只倒废液)、A3纸1张(作为分样台)、A4纸3张(作为分样及草稿纸用)、分样直尺2把、9cm培养皿8套、称量纸3张、滤纸4张、单面刀片1把、镊子1把,小药匙1把、0.5%四唑溶液200mL、手持放大镜1个、塑料垫板1块、小刷子1把、毛巾1条、FA2004B电子天平1台,过浸泡预处理的小麦净种子300粒左右、待检测种子(500g左右/袋,贴有标签)、原始记载表1份、结果报告单1份、标签纸10张、水芯笔1支、3H铅笔1支、橡皮1块、普通计算器1台和白色实验工作服1件(计算器、工作服自备,但不能有地区、学校等显示身份的标识)。 五、比赛规则和注意事项 (一)比赛规则 1.参加理论考试与操作技能考试的参赛 2.参赛选手出场顺序、位置、比赛所用材料、工具由抽签决定,不得擅自变更、调整。 3.参赛选手提前30分钟检录进入赛场,并按照指定位号参加比赛。迟到15分钟者,取消比赛资格;比赛开始15分钟后,选手方可离开赛场。 4.选手应在比赛试卷或实物标签上填写比赛号。试卷(或实物标签)上不得有任何暗示选手身份的记号和符号,否则取消成绩。 5.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算在比赛时间内。 6.参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间不得互相询问,否则按作弊处理。 7.参赛选手应严格遵守赛场纪律,尊重裁判,服从指挥。。操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具(如笔、尺、普通计算器等)外,不得带入任何技术资料和工具书。所有通讯、照相、摄像工具一律不得带入竞赛现场。 8.比赛在规定时间结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后,在《实际操作现场记录表》上签名确认,方可离开赛场。 (二)注意事项 1.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件,着装整齐。 2.各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经赛点领导小组允许不得进入赛场。 3.新闻媒体人员进入赛场必须经过赛点领导小组允许,并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。 4.参赛对象必须是在籍学生。 5.参赛选手须按规定的时间报到、比赛。 6.参赛选手不得穿有学校标识的服装。 7.比赛所用材料、仪器、工具均由承办单位提供。 8.遵守纪律,尊重评委,服从指挥。 六、成绩评定 根据理论考试和操作技能考核分别采用百分制计分,按理论知识部分占30%,操作技能部分占70%综合确定成绩。操作技能评分由该项目裁判员统一评分,考核要点与分值如下: 种子质量检测项目考核要点与分值 序号 考核内容 考核要点 分值 1 小麦种子的净度检验 试样分取 正确采用四分法进行检验样品的分取。分取方法正确,操作规范、熟练,分取试样重量符合规定要求 10 试样分离 准确识别净种子、去除其它植物种子和杂质,保留各部分并编号,操

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