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五年级作文可爱的母鸡 母鸡 母鸡——一只简单而又平凡的动物，每次只要走进奶奶的家，就可以听见好几只母鸡在大声地鸣叫。而这简单的母鸡身上又有什么值得我学习的地方呢？ 又是一天早上，我像往常一样，准备去奶奶家的天台上玩，刚走进天台，一阵阳光照在我的脸上，一切变的都那么的美好了。忽然，一阵尖叫传进耳朵里，打破了一切。我转头一看，原来是一只母鸡生出一位“孩子”了啊！我欣喜若狂，连忙下楼梯去找爷爷。 来到家，我向爷爷说了这件事，爷爷也露出了笑容。过了一会，他似乎想到了什么，连忙问我：“孩子，看到这一切，你想到了什么？” “不知道”。 “上楼看看吧，你总会明白什么的”。爷爷说。 即使我不明白爷爷的意思，但我又一次去了天台，刚到，看到的便是这样的一幅情景：那只母鸡带领着刚出生的小鸡们在天台边玩耍，这是多么温暖的场面 啊！我恍然大悟，明白了一个道理：母鸡虽然只是一种经常不被人重视的动物，虽然不能得到一些人的喜爱，但它们有一样也是可以跟人相提并论的，那就是-----母爱！母鸡个子虽小，但它们也付出过，也努力过，也能让孩子们感到幸福的力量，你也许不能感受，这一件件小事，却藏着多惊人的爱！没错，世界上最甜美的字眼，是母亲；最美好的呼唤，是妈妈：最伟大的爱，就是“母爱”。一只母鸡，也可以自豪，可以骄傲，因为它们曾经养过它们各自的女儿（儿子）！ 这个清香袅袅的早上，给我带来无穷的知识，这无穷的知识也会永远刻在我心中！ 篇二：关于母鸡的作文 关于母鸡的作文 母鸡 五、三 马宇轩 今天下午，我和哥哥经过一个多小时的颠簸，终于来到了乡下，当看见大姑家门前那一条清澈见底的小溪和那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感顿时烟消云散。 我走进农家大院，放下行李，大姑妈他们正在忙着采摘蔬菜，我也立即加入他们的行列，双脚踩进小溪里，一步一步地挪动，冰凉的溪水轻柔地洗涤着我的脚丫，脚上冰凉凉的，顿时冲洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅满一身，好舒爽啊！ “叽叽，叽叽??”“咯咯??咯咯??”一群毛茸茸的小鸡在母鸡的带领下正在院坝里觅食，它们一会儿叽叽地叫着散开，一会叽叽地哼着聚拢，两只竹叶似的小脚一颠一颠的，似乎还有些站不稳，整个身子就像一个米黄色的小绒球，好可爱！我真想摸一摸它们那柔软细腻的毛。于是，我向哥哥要了一些米粒，来到院坝里，把米粒轻轻向上一抛，米粒就飘飘洒洒地洒落在地上，“小绒球”们摇摇晃晃地跑向米粒，果然和母鸡走开了。我蹑手蹑脚地走到一只离母鸡最远的“小绒球”旁，屏住呼吸，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只“小绒球”抓起来，小绒球声嘶力竭地叫着，“叽叽——叽叽——叽——”没想到母鸡顾不得啄食，咯咯地叫着，扇动着翅膀猛扑过来，用它那尖尖的嘴朝我啄来，我的手火辣辣地痛，我吓呆了，弃鸡而逃。 这可真是母子情深呀！我被这伟大的母爱震撼了。 篇三：大母鸡(450字)作文 精选作文:大母鸡(450字)作文 我家养了一只大母鸡。可让我尊敬它。 我便高兴的去观察这只大母鸡。火红的小鸡冠，看似特别有力的黑色嘴巴，灰白的胸脯，浅红的大翅膀，彩色的尾巴，这些颜色搭配得多么协调。 大母鸡下完蛋就咯咯嗒叫个不停，好像在炫耀自己下了蛋，又好像在说：主人，主人，快给我吃的，我下了蛋。然后，我就抓了一把稻子给它吃。它拼命地吃着，吃完了就大摇大摆地走了。 大母鸡以前欺负别的小鸡却害怕大公鸡。现在孵出了小鸡后不管谁欺负它的小鸡也要打一架，大公鸡来了也不怕，就算蛇来了也敢斗一斗。有一天晚上，我去看看它的小鸡时，即使大母鸡看不见也啄了我一口，我猜这些都是爱的力量吧。 大母鸡吃食的时候，有虫子就给自己吃，稻谷就留给小鸡吃。如小鸡吃不动，大母鸡看见了就连忙跑过去帮小鸡把稻谷啄碎教小鸡吃。 你看这只大母鸡多么慈爱、辛苦、勇敢啊！如果让我把伟大的称号给动物的话，我就会给大母鸡，取名为伟大的母亲。四年级:熊佳?i 篇一：母鸡作文 《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。 篇二：一年级作文：聪明的母鸡 一年级作文：聪明的母鸡 新年到了，母鸡带着小鸡在草地上捉虫子准备过新年。这时，一只狐狸看见了，馋得直流口水。于是，他系上一根头巾，装成一位老奶奶，提着篮子来到母鸡的面前说：“亲爱的母鸡，我祝你们新年快乐！我带了一些虫子，你和你的孩子一起吃个饱吧！”母鸡抬起头，一眼就认出了狐狸。她想，靠力气我是打不赢他的，我得想个办法。母鸡笑了笑说：“谢谢你给我们送来了礼物，今天的礼物是老虎帮我收，你交给他吧。