教案42交通运输布局.docVIP

房山高中生态循环课堂教案 高一地理 第5周第2个 总编号：10 主备人： 桑浩凯 必修二 第四单元?人类活动的地域联系 4.2交通运输布局 一、教学目标 了解交通运输线和站点的主要类型及其区位选择的影响因素。 知道各类交通运输站点特征，了解交通枢纽的类型和我国主要的综合交通枢纽。 懂得城市交通网规划建设应该遵循的原则，知道城市交通问题的解决途径，增强关心和爱护城市交通环境的社会责任感。 二、教学重难点：交通运输网中的线、点的区位因素。 三、教学方法：分析归纳法、提问法、讲解法、讨论法、自学法 四、教学过程 教学流程 教学方法 （一）、学生背诵： 问题1：交通运输中的线主要有哪些？影响因素有哪些？ 问题2：交通运输中的点主要有哪些？影响因素有哪些？ 问题3：青藏铁路的起止点?面临的三大难题是什么？进藏铁路方案最终选择了青藏线原因有哪些？ 问题4：港口的区位条件包括哪些方面？上海港能够成为我国最大的港口有哪些有利的区位条件？ 问题5：航空港选址的主要原则有哪些？ 问题6：城市交通网规划建设应遵循的基本原则有哪些？ 问题7：解决城市交通问题有哪些可行的途径？ （三）、学生互批针对展示，找找存在的问题。 （四）、合作探究问题2和4 （五）、精讲归纳 铁路建设的意义，港口区位条件，。 典型例题： 读图和材料，完成下列问题。 材料：上海港处于我国大陆海岸线之