新中国初期的外交_说课稿.docVIP

必修一：《新中国初期的外交》说课设计 【一】教材分析 本课是新中国成立初期执行独立自主的外交政策的开始，在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用，学习本课内容有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。 教材地位: 本课是人民版高一历史（必修Ⅰ）第5单元《现代中国的对外关系》第1课的内容，它主要讲述了新中国初期的外交成就，在现代中国对外关系史上具有开篇的地位和作用，学习本节内容有利于学生更好地理解今天的中国外交和观察当今国际事务。因此，本课内容处于重要的地位起着重要的作用。 重点：独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则 难点：新中国制定外交方针时国内外的形势； “求同存异”方针 依据：学生具体的实际状况和人民版历史课程标准设置。 3、教学目标： 知识与能力目标 （1）识记独立自主的外交方针；和平共处五项原则；日内瓦会议；万隆会议。 （2）对新中国成立初期独立自主外交政策的基本方针的学习，培养学生分析理解历史问题的能力。 （3）通过引导学生认识新中国成立初期所取得的外交成就，提高学生综合归纳历史事件的能力。 过程与方法目标 （1）阅读材料（文字、图片、影视等），以获取有效信息的能力，并借助形象思维以感知历史。 （2）引导学生通过对旧中国外交基本情况的简要回顾，使学生掌握对同一历史现象进行联想和比较的思维方法。 （3）引导学生从世界的角度和视野来认识中国，用中国的眼光去观察世界，进一