学位论文_互联网立项环境下信用卡风险防控的研究.docVIP

中南民族大学 本科毕业论文（设计） 材料册 学院： 管理学院 专业： 电子商务 年级： 2011级 题目:互联网环境下信用卡风险防控的研究 学生姓名： 学号： 指导教师姓名： 职称: 顺序号 材料名称 1 任务书 2 开题报告 3 指导教师评阅表 4 专家评阅书 5 答辩情况记载表 6 成绩评定表 7 指导记录表 中南民族大学本科毕业论文（设计） 任 务 书 论文名称：互联网环境下信用卡风险防控的研究 学院、专业： 管理学院电子商务 学生姓名： 指导教师： 下达时间： 2014年11月20日 论文（设计）的背景 截止到2014年底，信用卡的累计发卡量已经达到3．91亿[1]。根据2015年中国民生银行发布的第一季度报告的最新数据，该行的不良贷款率已经攀升到1．36%，相比于2014年底，增长了0．48个百分点。[2]风险无处不在，作为银行风险的主要元素，信用风险将直接削减商业银行的利润，同时会对整个市场经济环境造成恶劣的影响，而互联网环境下信用卡的风险将会更加复杂，难控。银行的授信政策会随着银行的不良资产率而有所调动，然后通过乘数效应将该调动进一步放大，最终就会体现在百姓的日常生活中来。因此重视信用记录是每个公民应尽的责任和义务。 二、论文（设计）的任务和基本要求 任务: 该毕业论文的任务是要求学生能够利用所学电子商务专业知识，特别是数据分析和数据挖掘方面的知识，分析在商业银行信用风险控制中所遇到的问题，提高学生分析问题与解决问题的能力，同时利用所学的知识提出自己的解决方案。通过该毕业论文能够灵活运用所学知识。 基本要求：充分搜集、认真整理与论文有关的资料，内容祥实，重点突出，行文流畅，观点正确鲜明，有一定的创新性。三、论文（设计）的进程安排 2014年11月 与老师商讨，确定论文题目； 2015年1月 在收集文献资料的基础上，完成开题报告； 2015年2月—2015年3月 完成论文初稿； 2015年4月 以结构为重点，全面修改论文； 2015年4月 以表述方式为重点，全面修改论文； 2015年4月 以标点、注释等为重点，第三次修改论文，定稿； 2014年5月 论文答辩。 四、教研室审核意见 同意指导教师意见 教研室主任 王翠波 2014 年11 月25 日 五、学院意见 同意教研室意见 签 章 2014年11月25日 注：学生进行毕业论文（设计）前，指导教师应填好此任务书，经教研室主任签字后，正式给学生下达，学生在答辩前应将该任务书送交学院保存。 中南民族大学本科毕业论文 开题报告表 论文题目 互联网环境下信用卡风险防控的研究 学生姓名 刘朋姣 所学专业 电子商务 导师姓名 刘飚 报告日期 2014年12月20号 中南民族大学教务处制 关于本科毕业论文开题报告的规定 根据《中南民族大学本科学生毕业论文（设计）工作条例》的文件精神，为切实做好本科毕业论文的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定： 一、开题报告是本科毕业论文的必经过程，所有本科生在写作毕业论文之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业论文开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 四、开题报告内容包括：⒈ 论文选题的理由和意义；⒉主要参考文献目录；⒊ 研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻破的难关、实验方案或写作计划等。 五、学生进行论文开题报告需向导师提出申请，申请获准后，方可进行。参加开题报告的教师，包括指导教师在内，不得少于3人。 六、参加论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。 七、开题报告表应送交学院保存。 八、表中各项可自行加页。 论文题目 互联网环境下信用卡风险防控的研究 指 导 小 组 成 员 姓名 专业技术职务或职称 签字 刘飚 副教授 刘飚 罗惠平 副教授 罗惠平 刘文俊 讲师 刘文俊 论 文 选 题 理 由 和 主 要 参 考 文 献 目 录 论文选题理由： 信用卡是我们大学生毕业后都会接触的产品，而基于信用卡风险防范的信用评级技术也与我们的生活息息相关，因为信用数据越来越与我们的生活密不可分，随着我国征信技术的不断完善，信用数据会渗透到我们生活的方方面面。因此本文意在结合本