《多媒体通信技术基础》课程教学大纲.docVIP

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《多媒体通信技术基础》课程教学大纲

《多媒体通信技术基础》课程教学大纲 《多媒体通信技术基础》课程教学大纲 一、大纲说明 1.课程的性质与任务 多媒体通信技术基础是通信工程和信息技术的专业课。本课程的主要内容包括 多媒体技术的特征、视觉特性和彩色电视信号、数据压缩的基本技术、恒定速率多媒体信息的编码、多媒体同步、多媒体传输网络、多媒体通信终端与系统、视频数据的分组传输、多媒体数据库等。由于本课程以概念为主,理论性较强。学生通过本课程的学习,能了解多媒体通信技术及发展趋势。 2.课程的教学基本要求 (1) 全面了解多媒体和多媒体技术的特征,会议电视系统、桌面会议电视系统和多媒体会议系统的基本含义以及多媒体技术中的交互工作方式与传统通信技术中的双向通信的区别。了解多媒体系统的类型和类型的关键技术。 (2) 了解人眼的视觉特性和彩色电视信号的相关定义。 (3) 了解数据压缩的理论依据、信息率—失真理论;熟悉取样频率的转换、 预测编码、正交变换编码、熵编码;掌握子带编码、量化。 (4) 了解图像压缩编码的国际标准;掌握典型的视频编码器和解码器、速率控制。 (5) 掌握多媒体同步技术。 (6) 掌握多媒体网络类别、电路交换广域网对多媒体信息传输的支持、局域网对多媒体信息传输的支持、分组交换的广域网对多媒体信息传输的支持、 IP网对多媒体信息传输的支持、ATM广域网对多媒体信息传输的支持;了解宽带IP网、宽带用户接入网。 (7) 熟悉传送层协议、服务质量的保障、视听通信系统与终端、协同计算与组通信。 (8) 掌握变比特率编码、 QoS的可伸缩性、定时信息的维护、包丢失的预防和补偿、视频信源的统计特性。 (9) 了解多媒体数据库的相关定义。 3.教学实施建议 这门课程的目的在于使学生对整个多媒体通信系统的了解,所以在教学中应突出重点,省略较麻烦的数学推倒过程,注重结论和应用。 4.与其他课程的关系 先修课:通信原理与系统、 数字电路、 二、教学学时安排及教学媒体的使用 1.学时分配 章次 教学内容 学时安排 第一章 概论 ----多媒体技术的特征 3学时 第二章 视觉特性和彩色电视信号 2学时 第三章 数据压缩的基本技术 10学时 第四章 恒定速率多媒体信息的编码 4学时 第五章 多媒体同步 7学时 第六章 多媒体传输网络 8学时 第七章 多媒体通信终端与系统 8学时 第八章 视频数据的分组传输 8学时 第九章 多媒体数据库 4学时 共计 54学时 2.教学媒体的使用 本课程的主要教材:多媒体通信技术基础 蔡安妮、孙景鳌编 电子工业出版社 三、 教学内容 1. 课程内容 第一章 概论 ----多媒体技术的特征 1.1 概述 1.2 多媒体的概念与含义 1.3 多媒体产生的技术背景 1.3.1 图像压缩编码技术的成熟 1.3.2 大规模集成电路技术的发展 1.3.3 大容量数字存储技术的发展 1.4 多媒体计算机,多媒体终端和多媒体通信系统 1.4.1 多媒体计算机 1.4.2 多媒体通信终端 1.4.3 多媒体通信系统 1.5 多媒体 通 信系统的类型,特点及其相关业务 1.5.1 独立商亭式系统 1.5.2 多媒体信息检索与查询 1.5.3 多媒体会议与协同工作 1.5.4 点播电视 1.5.5 多媒体信件 第二章 视觉特性和彩色电视信号 2.1 人眼的视觉特性 2.1.1 图像的对比度与视觉的对比度灵敏度特性 2.1.2 空间频率与视觉的空间频率响应 2.1.3 视觉的时间域响应 2.1.4 彩色的计量和彩色视觉 2.2 彩电电视信号 2.2.1 扫描----空间频率与时间频率的转换 2.2.2 隔行扫描与逐行扫描 2.2.3 电视信号的宽带 2.2.4 彩色空间的处理 2.2.5 全彩色电视信号 2.3 彩色电视信号的数字化 2.3.1 分量电视信号的数字化 2.3.2 复合电视信号的数字化 第三章 数据压缩的基本技术 3.1 概述 3.2 数据压缩的理论依据 3.2.1 离散信源的信息熵 3.2.2 信源的概率分布与熵的关系 3.2.3 信源的相关性与序列熵的关系 3.3 信息率 — 失真理论简述 3.3.1

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