正弦函数的图像与性质(说课稿).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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正弦函数的图像与性质(说课稿)

正弦函数的图象与性质(第一课时)(说课稿) 宝坻中专学校 赵凤 一 、说教材 1、教材的地位与作用 《正弦函数的图象与性质》是天津市中等职业学校试用教材《数学》第二册第五章第四节的内容,其主要内容是正弦函数的图象与性质。过去学生已经学习了一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等,在此基础上来学习正弦函数的图象与性质,为今后余弦函数、正切函数的图象与性质、函数的图象的研究打好基础。并且,正弦函数及正弦型函数的图象在我校电工与电子专业应用广泛。因此,本节的学习有着极其重要的地位。 本节共分两个课时,本课为第一课时,主要是利用描点法画出,的图象,考察图象的特点,介绍“五点作图法”,再利用图象研究正弦函数的主要性质(定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性)。 2、教学重点和难点 教学重点:用“五点作图法”画长度为一个周期的闭区间上的正弦函数图象;正弦函数的性质。 教学难点:函数的周期性的理解,正弦函数性质的理解和应用。 3、教学目标 根据《根据中等职业数学教学大纲》的要求和教学内容的结构特征,依据学生学习的心理规律和素质教育的要求,结合学生的实际水平,制定本节课的教学目标如下。 (1) 知识目标 正弦函数的图象与性质 (2)能力目标 a会用描点法画出正弦函数图象; b掌握正弦函数图象的“五点作图法”; c理解正弦函数的定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性的意义; d培养观

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