宝安区走特色区域教信息化道路.docVIP

　　21世纪以来，信息技术逐渐渗透和融合至社会各领域，在教育领域，教育信息化已经成为实现教育现代化，构建学习型社会的重要手段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略……” 　　在这一宏观背景之下，宝安区明确了“以教育信息化提升教育现代化”的发展方略，近年来不断加大基础教育信息化建设投入，不断提高教师队伍对信息化的理解运用水平，通过信息化特色学校发挥带动引领作用，有力促进了公、民办中小学、幼儿园区域教育现代化的优质均衡发展，走出了一条独具宝安特色的区域教育信息化道路。 　　“四大模式”全方位服务教育改革 　　宝安区教育信息化推进工作可以追溯至1999年初，从此时到2003年底是宝安区信息化建设的普及期，在2003年底，宝安区就已高标准实现“校校通”和“班班通”，建成区教育城域网、网络中心、数据中心、监控中心等教育城域网大网络环境。而在2004年到2008年的特色建设期，宝安区成功建设了宝安高级中学等3所数字化校园，其经验在全国基础教育方面产生积极影响。同时，基本形成了“智能机器人教育”、“信息学奥赛”和“电脑动漫教育”三大信息化教育特色。 　　时至今日，宝安区进入了教育信息的大整合时代，创新建成并投入运行了“宝安区教育信息化综合应用云服务平台”（以下简称“宝安教育云