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写与教 西乡塘语文教师培训讲稿（2011-9-29） 三招破空 ------关于初中写作突破空乏难题的思考 第一招，梳理思维 初学作文： 1.我的军训生活 06级（2）班 罗睿 我现在是一名初中生，在正式上课前，我们进行了七天严酷的军训。对我教育很深的就是在烈日下站着不动，学立正。那是在第四天的时候了。我们刚吃完饭，就要顶着烈日训练。训练的第一个内容就是学站。要站将近一个小时。而且还不能动，动了就要挨罚。这项训练对于一般人来说，实在是太容易了，可对于我这个多动的孩子来说可是难上加难了。站了约莫二十多分钟。我就站不住了，放松了一下，刚好被教官发现了。马上挨罚到前面站。并且要头顶一个水瓶，掉几次就挨做几个俯卧撑，那是要面对太阳站的，不能眯眼。这时我恨不能把教官碎尸万段。（261字） 作文评析：该生也许从没有认真写过作文，军训生活本丰富多彩，写得平铺直叙，空洞无物。什么原因？主要还是学生没能打开思绪。 修改作文： 2.他的优点 06级（2）班 罗睿 我是一个十分调皮的小屁孩，上课时常讲话，经常被换位置，但这次换位置，对我的感触是很大的咯。 “这道题你还可以这么做的……你怎么老在这个小地方出错呢……”我经常可以听到这些话，因为我算数学题目那是相当的快，但正确率那是相当的低啊！不是符号没变，就是没乘一个数，真是叫个惨啊！但我