高一物理必修一15节加速度探究.pptx

1.5速度变化快慢的描述—加速度学习目标1.知道加速度的物理意义，掌握其定义、公式和单位2.知道加速度的方向与速度变化量方向一致3.区别加速度、速度、速度变化量跑车加速性能的比较普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20s内速度达到了100km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500s。谁的速度“变化”得比较快？一、速度变化快慢的比较初速度m/s经过时间/s末速度m/sA．自行车下坡2311B．公共汽车出站036C．某舰艇出航0206D．火车出站010020比较A、B情景，谁的速度变化大？谁的速度变化快？比较B、C情景，谁的速度变化大？谁的速度变化快？比较C、D情景，谁的速度变化大？谁的速度变化快？一、速度变化快慢的比较速度的变化量m/s平均每1s速度的变化量m/s2320.30.296620初速度m/s经过时间/s末速度m/sA．自行车下坡2311B．公共汽车出站036C．某舰艇出航0206D．火车出站010020二、加速度2.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。通常用ɑ表示。1.物理意义：描述速度变化的快慢的物理量。m/s2米每二次方秒3.公式：a在数值上等于单位时间内速度的变化量。与△v方向相同。初速度末速度发生速度变化所用的时间4.单位：5.方向：三、加速度方向与速度方向的关系(1)表达式△v＝vt－v0（即末速－初速）(2)作图法寻找△vv0vtv0vt加速直线运动，a与v方向相同减速直线运动，a与v方向相反在一次汽车性能测试中，汽车从静止开始用0.5s加速到10m/s的速度后向一面墙壁撞去，最后停下来，撞击时间为0.1s。（1）求撞击墙前汽车的加速度？（2）求撞击过程中汽车的加速度？学以致用运动物体a的加速度为四、从v-t图象看加速度2m/s2运动物体b的加速度为1m/s2直线越倾斜，运动物体的加速度越大．k＝tanα=△v/△t薅羊毛0仐摋茔课后习题1.下列说法正确的是（）A.加速度为零，则速度一定为零，速度变化也为零B.加速度越大，则速度变化也越大C.加速度不为零，则速度越来越大D.速度大时，加速度可以很小D如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由图可知在0～10s内物体的加速度大小是_____，方向是_______；在10－40s内物体的加速度为_______，在40－60s内物体的加速度大小是_______，方向是_______.课后习题3m/s2向东0-1.5m/s2向西2.课堂小结速度表示物体位置变化的快慢速度的改变公式加速度物理意义定义公式单位矢量性速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值方向与△v方向相同表示速度变化的快慢作业：同步导练：P181、2、3、4、7、8