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- 2016-09-20 发布于贵州
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白塬初中教育教学质自评报告
白塬初中教育教学质量自评报告
为了不断检查反思学校教育教学,规范办学行为,推动课程改革,全面落实素质教育,促进教育教学质量不断提升,自11月底我校成立自查领导小组,对本校教育教学质量进行一次评估。现将自评情况汇报如下:
学校管理
1.办学理念
我校以“没有教不好的学生、让家长满意。”的观点,认真贯彻落实党的教育方针、政策,落实素质教育,全面推动课程改革,狠抓学校教育质量的提升,力争把我校办成一所人民满意,领导放心的学校。
2.管理体制
我校领导班子齐全,职能分工明确,学校形成以校长为中心,教学副校长决策,教导处落实,教职员工监督的教学管理体制。校委会成员全部承担课堂教学,任课均超过8节,在教育教学上要求校委会成员始终走在前面,积极参与、指导教研活动,每学期听课不得少于20节。学校重视民主管理,经常召开教职工大会,共同解决学校问题,诸如财政收支、评优选先、职务晋升、奖惩、人事调整、考核均公开、公正进行。
3.特色建设
安全是学校的基本,我们开展了“安全教育、珍惜生命、安全知识讲座、安全教育宣传周、安全演练”等各项活动。由于今年学校搞基建工程从而带来了一系列的安全隐患,学校正对这些隐患一一进行了排查,从而保障了学生的安全及学校教学的有序进行。这一系列的活动让学生明白了:安全是最基本的、要学会珍爱生命。
德育工作
学校注重教师队伍建设,强调教师学习政治理论,提高自身的职业道德水平,
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