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学员们，大家好！新一轮教师远程培训启动了。今年我县远程培训与教育部继教网合作。教育部继教网是全国教师培训权威机构，专家云集，资源丰富，网站建设技术先进，是教师学习的好平台。祝老师们在这个平台获得专业提升！ 第一次作业完成时间截止日是12月5日,若超过规定时间,就不能再做，部分学员还没有按要求完成相关作业。请学员们互相转告和提醒，以免耽误时间。谢谢！ 培训心得 没有自主性阅读就没有个性阅读谈谈你对这个观点的看法 提交者： 郭济兴 ?（提交时间：? 2012-11-29 16:51:30） 答题内容： 阅读是一种再创造性的活动，它带有强烈的个性特征。在新课标中明确指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”由此可以看出，个性化阅读教学就是指在阅读教学过程中尊重学生个性的教学。个性化阅读要求教师重视、珍视阅读主体（学生）对客体（文本）的不同的认识和感受，并营造与之相适应的教学环境，即条件、氛围，让阅读成为个性释放的过程，让阅读成为张扬个性的舞台，以提高阅读的质量。发展学生的个性已经成为阅读目标和阅读教学建议的出发点和归宿点，个性化阅读教学是语文阅读教学发展的大趋势。语文是一门实践性很强的课程，而语文实践也有很多形式，其中读是最常用、最重要的实践形式。要让读贯穿于阅读教学的始终，读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程，还是阅读理解的过程，也是信息处理后反馈表