中考历史有效复习策略.docVIP

2016年中考历史总复习策略 2016年的中考即将来临，今年的中考时间紧、任务重，如何在有效的时间内抓好复习，提高学生成绩，是每一位初三教师都关注的问题。 现在历史的中考题型也日趋成熟，不再是仅仅局限于简单知识点的呈现，而是更加规范、开放。如何在有效的时间内采用切合实际、符合学情的教法，快速提高学生运用历史知识的能力，以更好地提高教学成绩，是每个初三教师都面临的困惑。因此，怎样上好中考历史复习课，成为众多历史教师关注的焦点。下面就我对中考复习的一点粗浅认识，与大家交流。 复习是教学工作的重要环节，它与新课教学的区别在于集知识系统化、完整化为一体，知识结构严谨，知识层次提高。学生学习成绩的提高与做好复习工作是分不开的，教学中应予以重视。???? 2月底开学，我就 根据对课标和考纲、学情的研究，合理的安排复习进度。 课标和考纲是中考命题的主要依据，体现了教材的主干知识。所以复习时一定要严格遵循课标和考纲要求，针对考点制订复习阶段的计划，根据学生的学习能力和自觉性，制定相应的教学进度。 以我校学生为例子，三分之二点五，都是农民工的孩子，他们活泼可爱，聪明，但是，他们的父母是社会的最底层，居住条件差，父母起早贪黑在外干活，求生存，白天晚上都没有精力照顾他们，一些孩子自己住，自己煮，学习生活没有人管，多数孩子不爱读，学习上怕吃苦，养大就好，初中毕业就可以了。因此，课堂上尽量掌握知识，回家，是