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- 2016-09-20 发布于贵州
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第3章 运动和力 4讲 验证牛顿第二定律
第4讲 验证牛顿第二定律
★一、考情直播
1.考纲解读
考纲内容 能力要求 考向定位 验证牛顿第二定律 掌握验证性实验的基本原理和实验方法,本实验是验证物体的质量、加速度和所受合力之间的关系,一是掌握并应用控制变量法研究物理问题;二是得到数据,会用列表法、 图象法处理数据;三是实验的设计,处理好平衡摩擦力和等效拉力问题;四是实验误差的分析. 全国考纲对验证牛顿第二定律不作要求,但广东等新课标省份对该实验有较高的要求,为必考实验.前几年高考较少涉及,但随着课改的深入,以后必将会加大对次实验的考查. 2.考点整合
考点 验证牛顿第二定律的原理、步骤、数据处理以及误差分析
1.实验目的、原理
实验目的验证牛顿第二定律,即物体的质量一定所示,M和做加速运动时,可以得到
当Mm时,可近似认为小车所受的拉力T等于mg.
本实验第一部分保持小车的质量不变,改变m的大小,测出相应的a,验证a与F的关系;第二部分保持m不变,改变M的大小,测出小车运动的加速度a,验证a与M的关系.
2.实验器材
打点计时器,纸带及复写纸,小车,一端附有滑轮的长木板,小桶,细绳,砂,低压交流电源,两根导线,天平,刻度尺,砝码.
3.实验步骤及器材调整
(1)用天平测出小车和小桶的质量M和,
(2)按图所示把实验器材安装好.
(3)平衡摩擦力:在长
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