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- 2017-06-11 发布于北京
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静态数码软件课程的有效教学实践研究.doc
静态数码软件课程的有效教学实践研究
摘 要:根据教学中存在的问题进行静态数码软件课程教学的有效教学实践研究,提出课程教学第一个关键点是要有专业针对性,要根据视觉设计专业重点运用的领域安排教学内容和组织课堂教学,所以提出针对性强、循序渐进和因材施教的渐层型课程模式;第二个关键点是要有教学效率和教学效果,所以提出能激发学生专业热情和培养学生专业能力的效能型课程模式。具体通过简化制作流程和细化制作任务来达到教学的高效性;培养学生专业能力,具体通过强化重点知识和深化操作技巧来达到教学的高能性。
关键词:静态数码软件;有效教学;渐层型课程模式;效能型课程模式;教学实践
中图分类号:G642
通过实践教学和深入研究调查,发现在视觉传达设计专业静态数码软件课程教学实效性不强,存在教学内容缺乏专业针对性和教学效果缺乏有效性的问题,现以视觉设计专业静态数码软件课程教学为例进行有效教学实践研究,提出渐层效能型课程模式,合理构建视觉设计专业的静态数码软件课程教学体系,规范课程模块,保证课堂教学质量,切实提高教学效果和教学效益。
1 静态数码软件课程教学目标
根据视觉设计专业人才培养方案,静态数码软件的课程教学目标为,熟练掌握软件的操作技巧,能够选择适当的数码软件处理优化图形图像和绘制艺术化的矢量图形图标和编排有艺术效果的图文版面。
2 静态数码软件课程教学中常见
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