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- 2016-09-20 发布于贵州
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小学美术教师招聘美课程标准新课改试题7.20
一.填空题
1、教育的直接目标是培养适应( )需要的人。2、我国基础教育在过去一段时间过于偏重( )和( ),忽略了情感、态度、价值观和能力的培养。3、我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了( )、( )、( )和( )的培养。4、美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状,使课程结构具有( )、( )和( )。5、改变过分强调的甄别与选拔功能,发挥评价促进( )发展、( )提高和改进( )的功能。6、改变过分强调的( )与( )功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。7、新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况,实行( )、( )、( )三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的造就性和适应。8、课程改革的目的:体现( )的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生学习活动的( )性和( )性,注重美术课程与( )的联系。9、美术课程具有( )性,是学校进行( )的主要途径,是义务教育阶段全体学生( )的艺术课程。10、思维又可以分为( )思维和( )思维两种类型,美术活动主动是( )思维活动。11、艺术至高价值在于( ),艺术教育的至高价值无疑是培养具有( )的人。12、人的行为大体上分为两种,一种是( )行为,一种是( )行为。义务教育阶
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