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市别 盐城 编号sj967 江苏省教育学会“十二五” 教育科研课题结题鉴定书 课题名称 情境问题串数学 教学模式行动研究 课题组负责人 孙开华 张卫明 课题所在单位 盐城市初级中学 鉴定形式 会议结题 鉴定单位 盐城市教育学会 鉴定日期 江苏省教育学会秘书处 一、课题概况 课题名称 情境问题串数学教学模式行动研究 类别 数学教学 课题组长 孙开华 课题主持人 张卫明 联系电话联系电话 课题所在学校 盐城市初级中学 联系电话邮政编码 224000 立项时间 2011.6 课题编号 Sj-967 二、课题主要成果目录及附件（可另附纸） 张卫明 论文《在情境问题、数学活动中升华随机观念》2012年7月发表在核心期刊《中学数学教学参考》 张卫明 论文《初中数学实验教学与传统课堂教学的差异性分析》，2012年12月发表在重点期刊《中国数学教育》；2013年8月人大复印期刊全文转载 张卫明 论文《用“新三问”激活概念型复习课的情绪维》，2012年11月发表在核心期刊《中学数学教学参考》，2013年3月人大复印期刊索引 张卫明 《初中数学实验教学设计的思考—以情境问题串为例》，2013年12月