小学:素质教育督导核评分表.docVIP

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  • 2016-09-20 发布于贵州
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小学:素质教育督导核评分表

江苏省中小学校素质教育督导考核评分表(小学) 一级指标 二级指标 三级指标 (加下划线为一票否决容) 评分要点及分 (未赋分值要点为一票否决内容) 信息 来源 得分取样 自查扣分 与说明 当地 复查 扣分 当地复查 扣分说明 省查 扣分 省查扣 分说明 (国家指标) A1. 办学思想 (10分) B1. 教育理念 (4分) C1.树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。科学制定学校发展规划,实施扎实、有序。(4分) ①科学、民主制定学校发展规划。(2分) 检查规划文本、会议与工作记录,问卷调查。 有学校三年发展规划,且定位适切1分; 履行民主程序1分。 ②办学理念体现德育为先、能力为重、全面发展。(1分) 检查规划文本, 学年度计划、各处室工作计划,问卷调查。 有学校德育工作计划0.5分;有德育工作处室,且有具体工作计划0.5分。 ③实施扎实、有序。(1分) 查阅资料。 看学校德育计划与落实对应0.5分;看德育处室计划与落实对应0.5分。 B2. 办学思路 (6分) C2.遵循教育教学规律,办学思路清晰,工作目标明确。抓规范、抓质量、抓色的责任分解明确,措施切实可行,师生知晓率、认同度高,并在年度工作中得到落实,促进学校持续发展。 (6分) ①规律意识强烈。办学思路清晰,目标

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