人生难免有挫折教案1.docVIP

《人生难免有挫折》教案 教学目标 1、知识和技能目标 （1）了解挫折的含义，造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。 （2）学会遇到挫折时，能分析造成挫折的原因。 2、情感、态度、价值观目标 （1）加强青少年耐挫心理的教育，使他们拥有积极的人生观。 （2）让学生学会在遇到挫折时，善于用名人、伟人战胜挫折的事迹和名言激励自己，使自己在挫折中奋进。 教学重难点 1、教学重点：“什么是挫折？”、“对待挫折的不同态度决定不同的人生结果”。 2、教学难点：“在人生道路上，挫折为什么是难以避免的”。 教学过程 创设情景，导入新课 活动一：“说说心理话” 活动目的：通过给母亲写祝福语，让学生明白这些祝福中往往是美好的，但在现实中却经常会遇到挫折。 活动过程：通过学生在回忆母亲节时自己写给母亲的祝福语，老师让同学们起来念。 学生：........（略） 老师：同学们，这些祝福都表达了我们内心一种美好的祝福，我们多么希望这些美好的愿望能变成现实呀！然而“一帆风顺”、“一路顺风”、“万事如意”、“事事顺心”、“心想事成”这类的祝福都不过是我们的良好的愿望而已。人生是美好的，但人生历程又是不 平坦的，很多事情都不能心如所愿。争取古人云：“人生呢个不如意事十之八九。”在 我们生活中总会有些不顺心的事情发生，不可避免地会遇到许多风风雨雨，受到不同 的挫折，人生难免有挫折。 那么，什么是挫折呢？我们为什么会