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初三语文文言文强化训练题(一模后)29453.doc

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初三语文文言文强化训练题(一模后)29453

初三语文文言文强化训练题(一模后)29453 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 初三语文文言文强化训练题(一模后) (一)阅读下面文言文,完成练习 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡 陈胜、吴广皆次当行,为屯长 会天大雨,道不通,度已失期 失期,法皆斩 陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故,上使外将兵 今或闻无罪,二世杀之 百姓多闻其贤,未知其死也 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之 或以为死,或以为亡 今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者 吴广以为然 1、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A. 扶苏以数谏故 B 陈胜、吴广乃谋曰 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 当立者乃公子扶苏 项燕为楚将 楚人怜之 C 贤能为之用 D 二世杀之 2.解释下列句中加点的词 (4分) (1)发闾左谪戍渔阳 闾左: (2)度已失期 度: (3)会天大雨 会: (4)宜多应者 宜: 3.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性 根据本段内容,作简要分析 偶然性: 必然性: (二)阅读《桃花源记》中的两段文字,完成练习 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光 便舍船,从口入 初极狭,才通人 复行数十步,豁然开朗 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 阡陌交通,鸡犬相闻 其中往来种作,男女衣着,悉如外人 黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来 具答之 便要还家,设酒杀鸡作食 村中闻有此人,咸来问讯 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 此人一一为具言所闻,皆叹惋 余人各复延至其家,皆出酒食 停数日,辞去 此中人语云:不足为外人道也 1、. 哪两组句中加点词的意义或用法相同? A.复行数十步,豁然开朗 行道之人弗受(《孟子》) B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘(《愚公移山》) C.余人各复延至其家 更若役,复若赋(《捕蛇者说》) D.不足为外人道也 以咨诹善道,察纳雅言(《出师表》) E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) 答: 和 2. 下面各句括号中是补出的省略部分,哪一项不正确?[ ] A. 此人一一为(桃花源中人)具言所闻,(渔人)皆叹惋 B. 食马者不知其能千里而食(马)也 (马说) C.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭 (《曹刿论战》) D.旦日,客从外来,(邹忌)与(客)坐谈 (《邹忌讽齐王纳谏》) 〔答〕 3. 用现代汉语翻译林尽水源,便得一山 翻译: 4.黄发垂髫分别指代什么人?黄发垂髫,并怡然自乐展现出一幅怎样的生活图景? 答: 5.陶渊明的世外桃源其实并不存在,郭沫若的天上的街市也只是诗人心中的桃花源,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意? 答: (三) 阅读下面的文言文,完成练习题 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨 途中两狼,缀行甚远 屠惧,投以骨 一狼得骨止,一狼仍从 复投之,后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 屠大窘,恐前后受其敌 顾野有麦场,

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