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- 约 70页
- 2016-09-20 发布于贵州
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山东交通学院人文科系中国美术史教案
课 时 授 课 计 划
课次序号: 1
一、课 题:原始时期美术
二、课 型:课堂讲授
三、目的要求:理解本课所列重点问题,其他问题均作为一般了解。
四、重点、难点:原始彩陶部分、雕塑部分
五、教学方法及手段:多媒体讲授
六、参考资料:《中国美术全集》(人民美术出版社)
《美的历程》(天津社会科学院出版社 李泽厚著)
七、作业:课下复习本课所讲内容,预习下次课的新内容
八、授课记录:
授课日期 班 次 九、授课效果分析:
第一、导入课题:(20分钟)简述中国美术发展的历史,将中国美术史学习的方法——图象分析与断代研究相结合,个案了解与线索搜寻相一致的方法向学生讲解。
课程教学说明
通过本课程的学习,要求学生系统地了解和掌握中国美术发展脉络,对博大精深的传统文化有一个感性的认知,并建立对传统和现代文化的认识。整个课程安排力求知识系统、结构明晰、概念准确、重点突出。基于对专业性质的考虑,将史的线索与图像相结合,采用多媒体教学给学生展现一个绘画、雕塑、石刻、书法、工艺与建筑等相结合的艺术世界。在历史线索清晰的同时,力求从美术断代史的角度对美术作品进行分析欣赏和研究,建立图像说明历史、图像分析与史论课题相结合的美术史讲授体系。课程中的重点章节和当下美术界关注的重大美术史问题,将采取与学生讨论的形式,以引导学生对
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