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- 2017-06-07 发布于北京
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时间和空间的相对性教案.doc
人教版物理选修3-4学案:15、2 时间和空间的相对性
寄语:长度的变短是相对的!
学习目标:
(1)同时的相对性
(2)运动长度的收缩
(3)时间间隔的相对
学习重点 难点:
从“同时”的相对性得出运动长度和时间间隔的相对性
导读:在经典物理家的头脑中,如果两个事件在一个参考系中看来是同时的,在另一个参考系中看来也一定是同时的,但是如果接受爱因斯坦的两个假设,我们会得出“同时是相对的”这样一个结论.
学习过程:
B一、“同时”的相对性
下面我们通过一个实例分析,来看看经典物理和相对论对同时的理解有何不同。
车厢长为L,正以速度v匀速向右运动,车厢底面光滑,现有两只完全相同的小球,从车厢中点以相同的速率v0分别向前后匀速运动,(相对于车厢),问(1)在车厢内的观察者看来,小球是否同时到达两壁?
分析:在车上的观察者看来,
A球经时间tA== B球经时间tB==因此两球 到达前后壁。
在经典物理学家看来,同时发生的两件事在任何参照系中观察,结果都是同时的,两球也应同时到达前后壁.这是我们在日常生活中得到的结论。
如果把上述事件换成两列光的传播,情况如何呢?
在车上的观察者看来,闪光同时到达前后壁,在地上的观察者看来,闪光先到达后壁.
这是为什么呢?
根据爱因斯坦相对性原理,在不同参考系中一切物理规律都是相同的,这里匀速运动规律也一样,据s=ct得t=,车
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