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- 2017-06-07 发布于北京
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正确认识个人与集体的关系教案.doc
课 题 课 时 本学期第__1_课时 日 期 2月20、21 本单元第 1 _课时 课 型 新授 主备人 刘素文 复备人 刘素文 审核人 刘素文 感知目标 学 习
目 标 情感、态度、价值观 树立集体观念,自觉维护集体团结。 能力 培养学生辩证思维能力和概括能力。 知识 知道个人离不开集体,集体也离不开个人;理解一个集体团结才有力量。 重 点
难 点 教学重点:集体团结的重要性。
教学难点:个人与集体的关系。 教师活动 学生活动 时间
学
习
流
程 一、教师讲解期末测试题中出错较多的题目。
二、课堂导入: 听歌曲:《众人划浆开大船》、《团结就是力量》
教师设问:总结以上歌曲歌颂的主题是什么?
学生回答后,教师总结:我们如何正确认识个人与集体的关系呢?这就是我们本节课需要学习的内容。导入新课:→正确认识个人与集体的关系
二、学习过程:
(一)出示学习目标:学生自学课本找出问题答案,师生共同对证答案。
1、集体的特点是什么?(基本特征)P4
2、个人与集体的关系是什么?P4
3、为什么说团结就是力量?P6-8
(团结对集体的重要性?为什么要珍视、维护集体的团结?)
(二)教师结合课件讲解:
1、集体的特征。
(1)学生自己列举什么是集体。教师设问:集市上,熙熙攘攘的人群是一个集体吗?学生回答后教师讲解:集体具备四个特征:集体中的每个成员有着共同
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