2013年陕西省中考优秀作文素材运用解析.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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2013年陕西省中考优秀作文素材运用解析.doc

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2013年陕西省中考优秀作文素材运用解析   【真题回放】   题目:热情,让青春灿烂   要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。   【命题解读与选材指导】   2013年陕西省中考作文试题在题型上仍为单一的命题作文形式。题目中的“热情”与“青春”均有双重含义。具体来说,“热情”既可指人(或“团体”等)参与活动时的热烈、积极、主动、友好的情感或态度,又可指人(或“团体”等)对待别人(或“别的团体”等)时的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。而“青春”既可理解为人生理上的黄金时代,也可理解为人生之路上的任何美好时期。在审题时必须注意到这一点,否则就会使我们作文的写作思路变得狭窄起来,不利于写出高分作文。   要写好这道作文,最重要的一点是要懂得“化虚为实”。即要将较虚的“热情”落实到“对学习的浓厚兴趣”、“对弱者的尽力帮助”等具体的素材上面去,同时也要将较虚的“青春”落实到一个人生理处于“青春”阶段的青年时期,或者人的思想、成就等处于“黄金”阶段的某种特定时期。这样“化虚为实”之后,我们作文的思路便会自然打开,也就能避免作文写得过于空洞的失分问题出现。   以下提供三个方面的运材及写作思路,希望能给同学们写好这篇作文起到抛砖引玉的作用:   1. “我”的“青春”因“热情”而“灿烂”:“我”因对学习有极大“热

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