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- 2016-09-20 发布于贵州
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西方心理学史期末复重点整理版1
心理学史复习重点
绪论
心理学——研究行为和心理历程的科学。
心理学史——从纵向探讨心理学思想或理论形成、发展的历史与规律问题。
学习心理学史的意义
①了解心理学的过去有助于理解心理学的现在②心理学史是整合心理学知识的基础
③有助于提高理论素养④有助于培养健康怀疑与批判的精神
第一章
古希腊早期和繁荣时期哲学心理学思想关注的问题
早期关注点:把心理状态、心灵作为一种自然现象进行探讨,分析灵魂的功能和作用。
繁荣时期关注点:以人为研究对象,从世界的自然属性拓展到人的社会属性。
经验主义与理性主义
经验主义认为知识的可靠源泉是人的感觉经验,观察和实验是科学研究的成功途径。经验主义的两种学术形态:联想主义心理学、感觉主义心理学P26
理性主义否认感觉经验的作用,强调理性知识在认识过程和科学发展的重要作用。
物理学与心理学P43
物理学对近代西方心理学的突出贡献:
物理学实验方法通过生理学研究的渠道,为实验心理学的产生创造了重要的条件;
物理学与心理学结合而成的心理物理学,对实验心理学的诞生产生了最直接的影响。
(一)韦伯定律
K=⊿I/I ——心理学史上第一个心理数量法则
K是常数,Ⅰ代表原来的刺激量,△Ⅰ代表刚刚能引起感觉差异的刺激增加量。
显示出身体和心理之间、刺激和感觉之间具有相互依存的关系,且这种关系可用数学公式加以表示。
(二)费希纳的心理物理学
首次对感觉能力进行划分:
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